第3章 哥哥的責(zé)任
第七年日落
周硯白的生物鐘精準(zhǔn)得如同瑞士機(jī)械表，清晨六點(diǎn)，他在一片朦朧的灰光中準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)。
身側(cè)傳來(lái)均勻綿長(zhǎng)的呼吸聲。
他偏過(guò)頭，看見(jiàn)時(shí)嶼蜷縮在被子裏，只露出毛茸茸的頭頂，懷里的枕頭被抱得變了形，睡得正沉。
陌生的暖意和氣息充斥著他原本冷清的個(gè)人空間，這種感覺(jué)依然讓他有些不適，像穿著一件尺碼不對(duì)的衣服。
他動(dòng)作極輕地起身，沒(méi)有驚動(dòng)身旁的人。
洗漱，換上一絲不茍的校服，然后下樓。
傭人己經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，父親和爺爺周玉衡正在看早間新聞。
“硯白，小嶼呢？”
林靜端著牛奶從廚房出來(lái)，溫和地問(wèn)道。
“還在睡?！?br>
周硯白坐下，拿起一片吐司。
“這孩子，肯定是昨天累壞了?！?br>
林靜笑了笑，語(yǔ)氣帶著歉意，“打擾你休息了吧？”
周硯白搖了搖頭，沒(méi)有多言。
他習(xí)慣于用沉默應(yīng)對(duì)不必要的寒暄。
周維國(guó)放下報(bào)紙，看向兒子：“今天放學(xué)后，帶時(shí)嶼去熟悉一下周邊的環(huán)境，告訴他超市、書(shū)店在哪里。
他以后上學(xué)放學(xué)，你也多照看著點(diǎn)。”
“嗯?！?br>
周硯白應(yīng)下。
這是“哥哥”的責(zé)任，他接受，并會(huì)執(zhí)行。
早餐在安靜的氛圍中結(jié)束。
周硯白背上書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，樓梯口傳來(lái)了踢**踏的腳步聲。
時(shí)嶼頂著一頭睡得亂翹的軟發(fā)，**惺忪的睡眼，身上還穿著那套小鯨魚(yú)睡衣，顯然是剛醒。
“哥哥，你要去上學(xué)了嗎？”
他的聲音帶著剛睡醒的沙啞和依賴(lài)。
周硯白腳步頓住，回頭看他：“嗯?！?br>
“哦……”時(shí)嶼站在樓梯上，小手抓著欄桿，眼巴巴地看著他，像一只被獨(dú)自留在家里的小狗。
那一瞬間，周硯白心里某個(gè)角落又被輕輕觸動(dòng)了一下。
他遲疑片刻，還是開(kāi)口，語(yǔ)氣依舊平淡：“再去睡會(huì)兒，時(shí)間還早?！?br>
時(shí)嶼乖乖點(diǎn)頭，卻沒(méi)有立刻轉(zhuǎn)身，一首看著他走到玄關(guān)換鞋，打開(kāi)大門(mén)。
清晨的陽(yáng)光斜**來(lái)，在周硯白身后拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
他帶上門(mén)，將那道依賴(lài)的視線隔絕在身后，輕輕吐了口氣。
那種被需要、被注視著的感覺(jué)，陌生而沉重。
---學(xué)校里，周硯白是典型的優(yōu)等生。
成績(jī)名列前茅，紀(jì)律無(wú)可挑剔，是老師眼中沉穩(wěn)可靠的**，也是同學(xué)眼里有些距離感的存在。
他習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了下課就埋首題海，或者去圖書(shū)館查閱建筑類(lèi)的書(shū)籍。
課間，同桌湊過(guò)來(lái)閑聊：“周硯白，聽(tīng)說(shuō)你多了個(gè)弟弟？”
消息傳得很快。
周硯白筆尖未停，只“嗯”了一聲。
“怎么樣？
小家伙調(diào)皮嗎？
會(huì)不會(huì)很煩人？”
同桌興致勃勃地追問(wèn)。
周硯白的腦海中閃過(guò)時(shí)嶼那雙亮晶晶的、帶著純粹信任的眼睛，還有早上站在樓梯口那副可憐兮兮的模樣。
他筆下頓了頓，淡淡道：“還好?！?br>
不調(diào)皮，也不煩人。
只是……存在感太強(qiáng)。
強(qiáng)到讓他無(wú)法像以前一樣，完全沉浸在自己的世界里。
放學(xué)鈴聲一響，周硯白便收拾好書(shū)包，拒絕了同學(xué)一起去打球的邀請(qǐng)，徑首朝家走去。
他記得父親的吩咐——帶時(shí)嶼熟悉環(huán)境。
回到家，時(shí)嶼正坐在客廳的地毯上，面前攤著那本《海洋與燈塔的傳說(shuō)》，林靜在一旁溫柔地陪著他。
看到周硯白進(jìn)來(lái)，時(shí)嶼立刻抬起頭，臉上綻開(kāi)一個(gè)大大的笑容：“哥哥！”
他放下書(shū)，幾乎是雀躍地跑到周硯白面前。
“去換鞋，”周硯白說(shuō)，“帶你出去走走?！?br>
“好！”
時(shí)嶼的聲音里充滿了興奮，轉(zhuǎn)身就跑上了樓。
林靜看著兒子的背影，對(duì)周硯白感激地笑笑：“麻煩你了，硯白。”
周硯白搖了搖頭。
時(shí)嶼很快換好了鞋子，是一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋帶上還歪歪扭扭地系了個(gè)結(jié)。
他主動(dòng)牽住周硯白的手，仰頭問(wèn)：“哥哥，我們?nèi)ツ睦?？?br>
他的手掌很小，很軟，帶著孩子特有的溫?zé)?，自然地蜷在周硯白的掌心里?br>
周硯白身體有瞬間的僵硬，最終還是任由他牽著。
“先去超市，然后去書(shū)店?！?br>
夏末的傍晚，微風(fēng)帶著一絲涼意。
夕陽(yáng)將兩人的影子拉長(zhǎng)，時(shí)嶼似乎對(duì)什么都充滿好奇，一會(huì)兒指著路邊的梧桐樹(shù)問(wèn)是什么品種，一會(huì)兒又蹲下來(lái)看螞蟻搬家。
周硯白耐心地、言簡(jiǎn)意賅地回答著他的問(wèn)題，腳步放得很慢，遷就著身邊這個(gè)小不點(diǎn)的步伐。
“哥哥，你看！
冰淇淋！”
路過(guò)一家便利店時(shí)，時(shí)嶼眼睛一亮，指著冰柜挪不動(dòng)步子了。
周硯白看了一眼：“天氣轉(zhuǎn)涼，少吃冷的?！?br>
時(shí)嶼的小臉立刻垮了下來(lái)，琥珀色的眼睛里寫(xiě)滿了失望，小聲嘟囔：“就吃一個(gè)，最小的那種……”周硯白看著他這副樣子，那句拒絕的話在喉嚨里滾了滾，最終還是咽了回去。
他松開(kāi)時(shí)嶼的手，走進(jìn)便利店，買(mǎi)了一個(gè)最小的牛奶口味甜筒出來(lái)。
“謝謝哥哥！”
時(shí)嶼瞬間陰轉(zhuǎn)晴，接過(guò)甜筒，小心翼翼地舔了一口，滿足地瞇起了眼睛，像一只偷腥成功的小貓。
周硯白看著他臉上純粹的笑容，心里那點(diǎn)因打破原則而產(chǎn)生的不適感，奇異地消散了。
他重新?tīng)科饡r(shí)嶼空著的那只手，繼續(xù)往前走。
“哥哥，你吃嗎？”
時(shí)嶼舉著甜筒，踮起腳想遞到他嘴邊。
周硯白下意識(shí)地偏頭避開(kāi)：“不吃。”
時(shí)嶼也不在意，繼續(xù)美滋滋地享受他的甜筒。
一絲融化的白色奶漬沾在他的嘴角，他自己毫無(wú)察覺(jué)。
周硯白看著那點(diǎn)刺眼的白色，猶豫了一下，還是從口袋里拿出紙巾，伸手過(guò)去，動(dòng)作有些生硬地替他擦掉。
時(shí)嶼愣了一下，隨即笑得更甜了，任由他動(dòng)作。
指尖不經(jīng)意觸碰到男孩柔嫩的臉頰，帶著冰淇淋的微涼。
周硯白像被燙到一樣，迅速收回了手，將用過(guò)的紙巾攥在手心。
一種莫名的情緒，像細(xì)小的藤蔓，悄悄纏繞上他的心。
是責(zé)任嗎？
好像是，但又似乎不完全是。
---晚上，周硯白在書(shū)房做作業(yè)，時(shí)嶼就抱著他的圖畫(huà)書(shū)，安靜地坐在旁邊的地毯上看。
偶爾遇到不認(rèn)識(shí)的字，他會(huì)湊過(guò)來(lái)，指著書(shū)本，小聲地問(wèn)周硯白。
“哥哥，這個(gè)字念什么？”
“舷?！?br>
“舷窗……是什么意思？”
“船或飛機(jī)側(cè)面密封的窗子。”
周硯白解答著他的問(wèn)題，思路偶爾會(huì)被打斷，但他發(fā)現(xiàn)自己并不像想象中那樣煩躁。
時(shí)嶼的聲音很輕，問(wèn)完就會(huì)立刻回到自己的位置，繼續(xù)安靜地看書(shū)，存在感變得溫和而自然。
做完作業(yè)，周硯白拿出素描本，開(kāi)始勾畫(huà)一些簡(jiǎn)單的建筑結(jié)構(gòu)圖。
這是他放松的方式。
時(shí)嶼悄悄挪過(guò)來(lái)，趴在他桌邊，看著本子上流暢的線條逐漸構(gòu)成復(fù)雜的圖形，眼睛里充滿了驚嘆和崇拜。
“哥哥，你畫(huà)得真好。”
他小聲說(shuō)，生怕打擾到他。
周硯白沒(méi)有抬頭，筆下未停，只是淡淡地“嗯”了一聲。
“我以后……也能畫(huà)得這么好嗎？”
時(shí)嶼的語(yǔ)氣里帶著一絲向往和不確定。
周硯白停下筆，看向他。
男孩的眼睛在臺(tái)燈光下顯得格外清澈，倒映著紙上的線條和他自己的影子。
“只要你想，并為之努力?！?br>
他說(shuō)。
這是他信奉的準(zhǔn)則。
時(shí)嶼似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光重新落回素描本上，看著那些冰冷的線條在周硯白筆下仿佛被賦予了生命。
他看得很專(zhuān)注，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼下投下小小的陰影。
周硯白看著他的側(cè)臉，忽然想起那本《海洋與燈塔的傳說(shuō)》。
他鬼使神差地翻到新的一頁(yè)，鉛筆在紙上輕輕劃過(guò)。
他沒(méi)有畫(huà)那些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，而是憑著印象，勾勒出簡(jiǎn)單的輪廓——一座孤獨(dú)的燈塔，矗立在巖石上，燈光劃破黑暗的海面。
線條比之前的建筑草圖要隨意、柔和許多。
時(shí)嶼看著逐漸成型的圖畫(huà)，眼睛一點(diǎn)點(diǎn)睜大，充滿了驚喜：“燈塔！”
周硯白沒(méi)有回應(yīng)，只是在燈塔下方，添了幾筆翻滾的浪花。
“送給你的?！?br>
他撕下那頁(yè)紙，遞給時(shí)嶼。
動(dòng)作依舊沒(méi)什么表情，仿佛只是隨手為之。
時(shí)嶼愣愣地接過(guò)那張紙，看著上面的燈塔，又抬頭看看周硯白，眼眶忽然有點(diǎn)紅。
他用力吸了吸鼻子，把畫(huà)緊緊抱在懷里，聲音帶著哽咽：“謝謝哥哥……這是我收到的，最好的禮物?！?br>
看著他這副快要哭出來(lái)的樣子，周硯白有些無(wú)措。
他并不擅長(zhǎng)處理這種過(guò)于外露的情緒。
“該去睡覺(jué)了?！?br>
他只能生硬地轉(zhuǎn)移話題。
時(shí)嶼用力點(diǎn)頭，用手背擦了擦眼睛，抱著那張畫(huà)，一步三回頭地離開(kāi)了書(shū)房。
房間里恢復(fù)了安靜。
周硯白看著窗外沉沉的夜色，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著素描本的邊緣。
“最好的禮物”嗎？
他并不覺(jué)得那張隨手畫(huà)的東西有什么特別。
但時(shí)嶼那種珍而重之的態(tài)度，卻讓他心里泛起一種微妙的波瀾。
一種……被如此鄭重地需要和珍視的感覺(jué)。
原來(lái)，承擔(dān)責(zé)任的感覺(jué)，并不總是冰冷的。
它有時(shí)會(huì)化作一個(gè)依賴(lài)的眼神，一個(gè)滿足的笑容，一張被緊緊抱在懷里的、畫(huà)著燈塔的紙。
這種陌生的、帶著暖意的重量，沉甸甸地壓在他的心上，驅(qū)散了些許長(zhǎng)久以來(lái)盤(pán)踞的孤獨(dú)感，卻也帶來(lái)了更深的迷茫。
他還不明白，這份因“哥哥”身份而起的責(zé)任，最終會(huì)將他帶向何方。
他只是隱約感覺(jué)到，他人生的軌跡，正因這個(gè)闖入者，發(fā)生著緩慢而堅(jiān)定的偏移。
身側(cè)傳來(lái)均勻綿長(zhǎng)的呼吸聲。
他偏過(guò)頭，看見(jiàn)時(shí)嶼蜷縮在被子裏，只露出毛茸茸的頭頂，懷里的枕頭被抱得變了形，睡得正沉。
陌生的暖意和氣息充斥著他原本冷清的個(gè)人空間，這種感覺(jué)依然讓他有些不適，像穿著一件尺碼不對(duì)的衣服。
他動(dòng)作極輕地起身，沒(méi)有驚動(dòng)身旁的人。
洗漱，換上一絲不茍的校服，然后下樓。
傭人己經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，父親和爺爺周玉衡正在看早間新聞。
“硯白，小嶼呢？”
林靜端著牛奶從廚房出來(lái)，溫和地問(wèn)道。
“還在睡?！?br>
周硯白坐下，拿起一片吐司。
“這孩子，肯定是昨天累壞了?！?br>
林靜笑了笑，語(yǔ)氣帶著歉意，“打擾你休息了吧？”
周硯白搖了搖頭，沒(méi)有多言。
他習(xí)慣于用沉默應(yīng)對(duì)不必要的寒暄。
周維國(guó)放下報(bào)紙，看向兒子：“今天放學(xué)后，帶時(shí)嶼去熟悉一下周邊的環(huán)境，告訴他超市、書(shū)店在哪里。
他以后上學(xué)放學(xué)，你也多照看著點(diǎn)。”
“嗯?！?br>
周硯白應(yīng)下。
這是“哥哥”的責(zé)任，他接受，并會(huì)執(zhí)行。
早餐在安靜的氛圍中結(jié)束。
周硯白背上書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，樓梯口傳來(lái)了踢**踏的腳步聲。
時(shí)嶼頂著一頭睡得亂翹的軟發(fā)，**惺忪的睡眼，身上還穿著那套小鯨魚(yú)睡衣，顯然是剛醒。
“哥哥，你要去上學(xué)了嗎？”
他的聲音帶著剛睡醒的沙啞和依賴(lài)。
周硯白腳步頓住，回頭看他：“嗯?！?br>
“哦……”時(shí)嶼站在樓梯上，小手抓著欄桿，眼巴巴地看著他，像一只被獨(dú)自留在家里的小狗。
那一瞬間，周硯白心里某個(gè)角落又被輕輕觸動(dòng)了一下。
他遲疑片刻，還是開(kāi)口，語(yǔ)氣依舊平淡：“再去睡會(huì)兒，時(shí)間還早?！?br>
時(shí)嶼乖乖點(diǎn)頭，卻沒(méi)有立刻轉(zhuǎn)身，一首看著他走到玄關(guān)換鞋，打開(kāi)大門(mén)。
清晨的陽(yáng)光斜**來(lái)，在周硯白身后拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
他帶上門(mén)，將那道依賴(lài)的視線隔絕在身后，輕輕吐了口氣。
那種被需要、被注視著的感覺(jué)，陌生而沉重。
---學(xué)校里，周硯白是典型的優(yōu)等生。
成績(jī)名列前茅，紀(jì)律無(wú)可挑剔，是老師眼中沉穩(wěn)可靠的**，也是同學(xué)眼里有些距離感的存在。
他習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了下課就埋首題海，或者去圖書(shū)館查閱建筑類(lèi)的書(shū)籍。
課間，同桌湊過(guò)來(lái)閑聊：“周硯白，聽(tīng)說(shuō)你多了個(gè)弟弟？”
消息傳得很快。
周硯白筆尖未停，只“嗯”了一聲。
“怎么樣？
小家伙調(diào)皮嗎？
會(huì)不會(huì)很煩人？”
同桌興致勃勃地追問(wèn)。
周硯白的腦海中閃過(guò)時(shí)嶼那雙亮晶晶的、帶著純粹信任的眼睛，還有早上站在樓梯口那副可憐兮兮的模樣。
他筆下頓了頓，淡淡道：“還好?！?br>
不調(diào)皮，也不煩人。
只是……存在感太強(qiáng)。
強(qiáng)到讓他無(wú)法像以前一樣，完全沉浸在自己的世界里。
放學(xué)鈴聲一響，周硯白便收拾好書(shū)包，拒絕了同學(xué)一起去打球的邀請(qǐng)，徑首朝家走去。
他記得父親的吩咐——帶時(shí)嶼熟悉環(huán)境。
回到家，時(shí)嶼正坐在客廳的地毯上，面前攤著那本《海洋與燈塔的傳說(shuō)》，林靜在一旁溫柔地陪著他。
看到周硯白進(jìn)來(lái)，時(shí)嶼立刻抬起頭，臉上綻開(kāi)一個(gè)大大的笑容：“哥哥！”
他放下書(shū)，幾乎是雀躍地跑到周硯白面前。
“去換鞋，”周硯白說(shuō)，“帶你出去走走?！?br>
“好！”
時(shí)嶼的聲音里充滿了興奮，轉(zhuǎn)身就跑上了樓。
林靜看著兒子的背影，對(duì)周硯白感激地笑笑：“麻煩你了，硯白。”
周硯白搖了搖頭。
時(shí)嶼很快換好了鞋子，是一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋帶上還歪歪扭扭地系了個(gè)結(jié)。
他主動(dòng)牽住周硯白的手，仰頭問(wèn)：“哥哥，我們?nèi)ツ睦?？?br>
他的手掌很小，很軟，帶著孩子特有的溫?zé)?，自然地蜷在周硯白的掌心里?br>
周硯白身體有瞬間的僵硬，最終還是任由他牽著。
“先去超市，然后去書(shū)店?！?br>
夏末的傍晚，微風(fēng)帶著一絲涼意。
夕陽(yáng)將兩人的影子拉長(zhǎng)，時(shí)嶼似乎對(duì)什么都充滿好奇，一會(huì)兒指著路邊的梧桐樹(shù)問(wèn)是什么品種，一會(huì)兒又蹲下來(lái)看螞蟻搬家。
周硯白耐心地、言簡(jiǎn)意賅地回答著他的問(wèn)題，腳步放得很慢，遷就著身邊這個(gè)小不點(diǎn)的步伐。
“哥哥，你看！
冰淇淋！”
路過(guò)一家便利店時(shí)，時(shí)嶼眼睛一亮，指著冰柜挪不動(dòng)步子了。
周硯白看了一眼：“天氣轉(zhuǎn)涼，少吃冷的?！?br>
時(shí)嶼的小臉立刻垮了下來(lái)，琥珀色的眼睛里寫(xiě)滿了失望，小聲嘟囔：“就吃一個(gè)，最小的那種……”周硯白看著他這副樣子，那句拒絕的話在喉嚨里滾了滾，最終還是咽了回去。
他松開(kāi)時(shí)嶼的手，走進(jìn)便利店，買(mǎi)了一個(gè)最小的牛奶口味甜筒出來(lái)。
“謝謝哥哥！”
時(shí)嶼瞬間陰轉(zhuǎn)晴，接過(guò)甜筒，小心翼翼地舔了一口，滿足地瞇起了眼睛，像一只偷腥成功的小貓。
周硯白看著他臉上純粹的笑容，心里那點(diǎn)因打破原則而產(chǎn)生的不適感，奇異地消散了。
他重新?tīng)科饡r(shí)嶼空著的那只手，繼續(xù)往前走。
“哥哥，你吃嗎？”
時(shí)嶼舉著甜筒，踮起腳想遞到他嘴邊。
周硯白下意識(shí)地偏頭避開(kāi)：“不吃。”
時(shí)嶼也不在意，繼續(xù)美滋滋地享受他的甜筒。
一絲融化的白色奶漬沾在他的嘴角，他自己毫無(wú)察覺(jué)。
周硯白看著那點(diǎn)刺眼的白色，猶豫了一下，還是從口袋里拿出紙巾，伸手過(guò)去，動(dòng)作有些生硬地替他擦掉。
時(shí)嶼愣了一下，隨即笑得更甜了，任由他動(dòng)作。
指尖不經(jīng)意觸碰到男孩柔嫩的臉頰，帶著冰淇淋的微涼。
周硯白像被燙到一樣，迅速收回了手，將用過(guò)的紙巾攥在手心。
一種莫名的情緒，像細(xì)小的藤蔓，悄悄纏繞上他的心。
是責(zé)任嗎？
好像是，但又似乎不完全是。
---晚上，周硯白在書(shū)房做作業(yè)，時(shí)嶼就抱著他的圖畫(huà)書(shū)，安靜地坐在旁邊的地毯上看。
偶爾遇到不認(rèn)識(shí)的字，他會(huì)湊過(guò)來(lái)，指著書(shū)本，小聲地問(wèn)周硯白。
“哥哥，這個(gè)字念什么？”
“舷?！?br>
“舷窗……是什么意思？”
“船或飛機(jī)側(cè)面密封的窗子。”
周硯白解答著他的問(wèn)題，思路偶爾會(huì)被打斷，但他發(fā)現(xiàn)自己并不像想象中那樣煩躁。
時(shí)嶼的聲音很輕，問(wèn)完就會(huì)立刻回到自己的位置，繼續(xù)安靜地看書(shū)，存在感變得溫和而自然。
做完作業(yè)，周硯白拿出素描本，開(kāi)始勾畫(huà)一些簡(jiǎn)單的建筑結(jié)構(gòu)圖。
這是他放松的方式。
時(shí)嶼悄悄挪過(guò)來(lái)，趴在他桌邊，看著本子上流暢的線條逐漸構(gòu)成復(fù)雜的圖形，眼睛里充滿了驚嘆和崇拜。
“哥哥，你畫(huà)得真好。”
他小聲說(shuō)，生怕打擾到他。
周硯白沒(méi)有抬頭，筆下未停，只是淡淡地“嗯”了一聲。
“我以后……也能畫(huà)得這么好嗎？”
時(shí)嶼的語(yǔ)氣里帶著一絲向往和不確定。
周硯白停下筆，看向他。
男孩的眼睛在臺(tái)燈光下顯得格外清澈，倒映著紙上的線條和他自己的影子。
“只要你想，并為之努力?！?br>
他說(shuō)。
這是他信奉的準(zhǔn)則。
時(shí)嶼似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光重新落回素描本上，看著那些冰冷的線條在周硯白筆下仿佛被賦予了生命。
他看得很專(zhuān)注，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼下投下小小的陰影。
周硯白看著他的側(cè)臉，忽然想起那本《海洋與燈塔的傳說(shuō)》。
他鬼使神差地翻到新的一頁(yè)，鉛筆在紙上輕輕劃過(guò)。
他沒(méi)有畫(huà)那些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，而是憑著印象，勾勒出簡(jiǎn)單的輪廓——一座孤獨(dú)的燈塔，矗立在巖石上，燈光劃破黑暗的海面。
線條比之前的建筑草圖要隨意、柔和許多。
時(shí)嶼看著逐漸成型的圖畫(huà)，眼睛一點(diǎn)點(diǎn)睜大，充滿了驚喜：“燈塔！”
周硯白沒(méi)有回應(yīng)，只是在燈塔下方，添了幾筆翻滾的浪花。
“送給你的?！?br>
他撕下那頁(yè)紙，遞給時(shí)嶼。
動(dòng)作依舊沒(méi)什么表情，仿佛只是隨手為之。
時(shí)嶼愣愣地接過(guò)那張紙，看著上面的燈塔，又抬頭看看周硯白，眼眶忽然有點(diǎn)紅。
他用力吸了吸鼻子，把畫(huà)緊緊抱在懷里，聲音帶著哽咽：“謝謝哥哥……這是我收到的，最好的禮物?！?br>
看著他這副快要哭出來(lái)的樣子，周硯白有些無(wú)措。
他并不擅長(zhǎng)處理這種過(guò)于外露的情緒。
“該去睡覺(jué)了?！?br>
他只能生硬地轉(zhuǎn)移話題。
時(shí)嶼用力點(diǎn)頭，用手背擦了擦眼睛，抱著那張畫(huà)，一步三回頭地離開(kāi)了書(shū)房。
房間里恢復(fù)了安靜。
周硯白看著窗外沉沉的夜色，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著素描本的邊緣。
“最好的禮物”嗎？
他并不覺(jué)得那張隨手畫(huà)的東西有什么特別。
但時(shí)嶼那種珍而重之的態(tài)度，卻讓他心里泛起一種微妙的波瀾。
一種……被如此鄭重地需要和珍視的感覺(jué)。
原來(lái)，承擔(dān)責(zé)任的感覺(jué)，并不總是冰冷的。
它有時(shí)會(huì)化作一個(gè)依賴(lài)的眼神，一個(gè)滿足的笑容，一張被緊緊抱在懷里的、畫(huà)著燈塔的紙。
這種陌生的、帶著暖意的重量，沉甸甸地壓在他的心上，驅(qū)散了些許長(zhǎng)久以來(lái)盤(pán)踞的孤獨(dú)感，卻也帶來(lái)了更深的迷茫。
他還不明白，這份因“哥哥”身份而起的責(zé)任，最終會(huì)將他帶向何方。
他只是隱約感覺(jué)到，他人生的軌跡，正因這個(gè)闖入者，發(fā)生著緩慢而堅(jiān)定的偏移。