高二文理分科的第一天。
鄰座的林夏突然趴在桌子上，肩膀發(fā)抖。
系統(tǒng)，我確定要讀心術(shù)！只要能看透人心，不管是豪門少爺江禹堯，還是年級第一陳嶼，都會對我死心塌地！
那個什么過目不忘，誰愛背書誰去背，反正以后有優(yōu)秀的男人養(yǎng)我。
她得意揚(yáng)揚(yáng)的心聲，毫無保留地傳進(jìn)了我的耳朵。
下一秒，一道流光沒入我的身體，腦海瞬間一片清明。
眼前那本令人頭疼的生物教材，只需掃過一眼，密密麻麻的知識點(diǎn)就死死印在了腦子里。
林夏轉(zhuǎn)過頭，看著滿桌子習(xí)題的我，眼里滿是優(yōu)越感。
「秦蓁，女孩子讀那么多書有什么用，長得漂亮知情識趣才是最大的資本?！?br>我轉(zhuǎn)著手里的中性筆，頭也沒抬。
「是嗎？」
「可我覺得，與其費(fèi)盡心機(jī)去猜男人的心思，不如多做兩道大題來得踏實(shí)?！?br>1
林夏嗤笑一聲，眼底滿是輕蔑。
「死讀書的**?！?br>她丟下這句話，轉(zhuǎn)身從抽屜里拿出一面小鏡子，開始整理頭發(fā)。
我沒有理會她，視線重新落回桌面的課本上。
剛剛那種清晰的感覺并沒有消失，我翻開歷史書的必修一，一頁一頁地翻看。
那些原本枯燥無味的年份、事件、意義，只要我的眼睛掃過，就立刻在腦海中形成了一張清晰的網(wǎng)。
過目不忘。
林夏嫌棄不要的技能，實(shí)打?qū)嵉芈湓诹宋业纳砩稀?br>我用十五分鐘翻完了一整本歷史教材，合上書，閉上眼睛測試。
每一頁的文字都能一字不落地復(fù)述出來。
但我很快發(fā)現(xiàn)了這個技能的局限性。
它只能讓我記住信息，并不能幫我理解信息。
對于文科的大段背誦，它是神技。
但對于數(shù)學(xué)、物理這些需要邏輯推導(dǎo)的科目，光記住公式毫無用處。
而我，偏偏已經(jīng)選了理科。
如此一來，「過目不忘」這個技能的作用就大打折扣了。
我從書包里翻出五三練習(xí)冊。
死記硬背不夠，我需要用海量的題型去喂養(yǎng)這些知識點(diǎn)。
晚自習(xí)的鈴聲打響。
班主任老李走進(jìn)來，敲了敲黑板。
「安靜，高二了，分科后的第一次月考很重要，別以為時間還多，今天晚自**家自由復(fù)習(xí)?！?br>教室里安靜下來，只有筆尖劃