第3章
暗戀那件小事是單戀or雙戀
新學(xué)校------------------------------------------,直到腿麻得失去知覺(jué),她才慢慢扶著墻站起來(lái)。,沒(méi)有摔東西的聲音,也沒(méi)有咒罵聲,大概是母親罵累了,已經(jīng)睡了。,踮著腳走進(jìn)去。,椅子歪倒在一邊,地上還有沒(méi)收拾的碎玻璃。母親蜷縮在沙發(fā)上,已經(jīng)睡著了,眉頭依舊緊緊皺著,像有解不開(kāi)的愁緒。,一點(diǎn)點(diǎn)收拾著地上的碎片,指尖不小心被劃破,滲出血珠,她也只是默默**,不發(fā)出一點(diǎn)聲音。,她輕手輕腳走進(jìn)自己狹小的房間,關(guān)上門(mén),才長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣。,小心翼翼地放在枕邊,插上耳機(jī),再次按下播放鍵。,她緊繃了一整天的神經(jīng),終于徹底放松下來(lái)。,她沒(méi)有再做被打罵的噩夢(mèng)。,沒(méi)有咒罵,沒(méi)有冰冷的墻壁,只有一束暖金色的夕陽(yáng),和一個(gè)好看又陽(yáng)光的少年。。,母親難得沒(méi)有發(fā)脾氣,甚至翻出了一件還算干凈的外套,遞到她面前。“換上,下午帶你去新學(xué)校報(bào)到?!保瑓s也沒(méi)有平日里的刻薄。,小聲應(yīng)了一句:“……好。”
新學(xué)校離家很近,步行十幾分鐘就到。站在校門(mén)口時(shí),她微微仰著頭,看著燙金的校名,心里五味雜陳,不知道新學(xué)校,新同學(xué),新老師怎么樣。
母親拉著她去教務(wù)處辦手續(xù),老師翻了翻資料,抬頭對(duì)她笑了笑:
“沈知意是吧?以后就在高一(3)班上課,剛好還有空位。”
母親應(yīng)了幾聲,又和老師寒暄了幾句,內(nèi)容無(wú)非是“孩子內(nèi)向,麻煩多照顧以后就拜托老師了”。沈知意站在一旁,手指緊緊攥著衣角,低著頭,不敢看人。
辦好手續(xù),母親便匆匆離開(kāi),臨走前只丟下一句:
“放學(xué)自己回家,別亂跑?!?br>她一個(gè)人抱著新發(fā)的課本,站在走廊里,看著來(lái)來(lái)往往嬉笑打鬧的學(xué)生,忽然有些無(wú)措。
上課鈴很快響起。
她被班主任領(lǐng)進(jìn)教室,站在講臺(tái)旁,小聲地做自我介紹。
“我、我叫沈知意……”
聲音細(xì)得像蚊子叫,底下有人好奇打量,有人竊竊私語(yǔ)。
她長(zhǎng)得白,眉眼精致,即便低著頭,也掩不住那份干凈漂亮,只是渾身透著一股怯生生的疏離感。
老師指了指靠窗后排的一個(gè)空位:
“你先坐那里吧?!?br>沈知意抱著課本,快步走過(guò)去,輕輕拉開(kāi)椅子坐下,剛把書(shū)本放在桌上,眼角余光不經(jīng)意一瞥,整個(gè)人瞬間僵住。
第一排正中間的位置,少年坐得筆直,身姿清挺,和周?chē)燥@喧鬧的氛圍格格不入。
是他。
那天在樓道里遞給她耳機(jī)的少年。
他穿著干凈的校服,領(lǐng)口整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)前排的窗戶,落在他的發(fā)頂,鍍上一層柔和的淺光。他正低頭看著桌上的課本,神情專(zhuān)注,偶爾有旁邊的同學(xué)湊過(guò)來(lái)問(wèn)他題目,他會(huì)側(cè)過(guò)頭,耐心地輕聲講解,語(yǔ)氣溫和,眉眼間沒(méi)有半分不耐煩。
不用刻意打聽(tīng),沈知意也能看出來(lái),他和自己是完全不同的人。
上課鈴響后,老師**,他總能從容地站起身回答,思路清晰,聲音清潤(rùn)好聽(tīng),每每答完,老師都會(huì)笑著夸贊,眼里滿是認(rèn)可,顯而易見(jiàn)的成績(jī)優(yōu)異。
下課鈴聲一落,他的桌前立刻圍滿了人,男生邀他去操場(chǎng)打球,女生拿著習(xí)題冊(cè)靦腆地請(qǐng)教,他都一一溫和回應(yīng),不冷淡也不張揚(yáng),人緣好得不像話,性格溫潤(rùn),模樣又清俊,是整個(gè)班里最耀眼的存在。
原來(lái)他這么亮,亮得像正午的太陽(yáng),站在所有人都能看見(jiàn)的前方,而她,縮在最后排的陰影里,隔著整整一個(gè)教室的距離,遙不可及。
沈知意的心跳亂了節(jié)拍,慌忙收回目光,趴在桌上,側(cè)臉貼著冰涼的桌面,不敢再往前方看一眼。
她怕被他看見(jiàn),更怕他看見(jiàn)自己,卻認(rèn)不出。
沒(méi)過(guò)多久,或許是老師提起了新同學(xué),又或許是旁人無(wú)意的指點(diǎn),江嶼忽然轉(zhuǎn)過(guò)了頭,目光輕輕掃過(guò)教室后排,恰好落在了沈知意身上。
四目相對(duì)的那一刻,沈知意的心臟猛地一縮,下意識(shí)地閉上眼,把頭埋得更深,耳根瞬間泛紅。
她能感覺(jué)到他的目光停留在自己身上片刻,很輕,很平和,沒(méi)有厭惡,沒(méi)有同情,就像在看一個(gè)再普通不過(guò)的陌生人,只是隨意一瞥,便緩緩轉(zhuǎn)了回去。
緊接著,她聽(tīng)見(jiàn)前桌的男生笑著喊他:“江嶼,走啊,去走廊透透氣!”
“好?!?br>清淺溫和的聲音,隔著遙遠(yuǎn)的距離飄過(guò)來(lái),清晰地落進(jìn)沈知意的耳朵里。
原來(lái)他叫江嶼。
她在心里默默念了一遍這個(gè)名字,輕柔又小心翼翼。
真好聽(tīng)。
他應(yīng)該不記得我了吧。
也是,他的生活滿是光亮與熱鬧,朋友相伴,學(xué)業(yè)順?biāo)欤菢优既坏囊荒?,不過(guò)是他平淡日子里的一粒微塵,風(fēng)一吹就散了,怎么會(huì)記得。
只有她,把那副帶著他溫度的耳機(jī),那首治愈她的歌,那個(gè)逆光的身影,牢牢刻在了心底,當(dāng)成了黑暗里唯一的救贖。
沈知意慢慢抬起頭,看向窗外。
風(fēng)拂過(guò)窗沿,吹動(dòng)她額前的碎發(fā),最后排的位置很安靜,遠(yuǎn)離了前方的熱鬧。
她輕輕攥了攥衣角,心底泛起淡淡的澀,卻又有著一絲隱秘的歡喜。
還好,離得很遠(yuǎn)。
這樣,她就可以安安靜靜地,躲在角落里,偷偷望著他,就足夠了。
“誒同學(xué)?!?br>一道輕柔的女聲忽然從前方傳來(lái),打斷了沈知意的思緒。
她渾身一僵,嚇得猛地屏住呼吸,手指緊緊**桌沿,連頭都不敢輕易抬。這是她轉(zhuǎn)學(xué)后,第一次有同學(xué)主動(dòng)跟她說(shuō)話,陌生的聲音讓她莫名緊張,手心瞬間沁出薄汗。
見(jiàn)她沒(méi)應(yīng)聲,前桌扎著高馬尾的女孩微微側(cè)過(guò)身子,半個(gè)胳膊搭在沈知意的桌角,臉上帶著友善的笑,聲音軟軟的:“你就是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生沈知意對(duì)吧?我叫林曉曉,就坐你前面,以后咱們就是前后桌啦。”
林曉曉的笑容很燦爛,像小太陽(yáng)一樣,可沈知意不太習(xí)慣這樣的親近,她低著頭,睫毛輕輕顫抖,聲音小得幾乎要被窗外的風(fēng)聲蓋?。骸啊拧!?br>“課間休息你怎么一個(gè)人坐這里呀,是不是怕熱鬧?”林曉曉絲毫不在意她的冷淡,依舊熱情地搭話,還順手從桌洞里拿出一顆水果糖,輕輕放在她的課本上,“這個(gè)給你,草莓味的,可好吃了?!?br>一顆粉色的水果糖躺在嶄新的課本上,包裝紙亮晶晶的,在昏暗的后排角落里,顯得格外亮眼。
沈知意看著那顆糖,鼻尖微微發(fā)酸。
她悄悄抬眼,看了一眼笑容明媚的林曉曉:“謝謝?!?br>林曉曉見(jiàn)她終于回應(yīng),笑得更甜了,擺了擺手小聲說(shuō):“不用謝呀,以后有不懂的都可以問(wèn)我,咱們前后桌,互相幫忙嘛,對(duì)了這個(gè)是陳晚?!?br>說(shuō)著便微微側(cè)身,伸手輕輕拉了一把身旁的同桌。
被叫做陳晚的女孩慢悠悠轉(zhuǎn)過(guò)頭,黑發(fā)順直地貼在臉頰旁,神情淡淡的,沒(méi)什么多余表情,只安靜地看了沈知意一眼,聲音清冷又簡(jiǎn)短:“陳晚。”
她桌上壓著一本封面樸素的課外書(shū),頁(yè)角被翻得微卷,一看便是常讀的樣子。沈知意隱約能瞥見(jiàn)上面密密麻麻的小字批注,一看就是心思細(xì)膩、成績(jī)穩(wěn)當(dāng)?shù)念?lèi)型。
林曉曉湊過(guò)來(lái),聲音壓得更低,帶著點(diǎn)小女生間才有的熱絡(luò):“她可厲害了,看書(shū)特別多?!?br>陳晚淡淡瞥她一眼,沒(méi)否認(rèn),也沒(méi)多話,只是重新轉(zhuǎn)了回去,指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著書(shū)頁(yè),重新沉浸在自己的世界里。
林曉曉也不在意,依舊自來(lái)熟地對(duì)著沈知意笑,馬尾晃悠悠的,發(fā)間別著小小的**發(fā)夾,袖口還露著一點(diǎn)動(dòng)漫圖案的邊。嘴上卻還熱絡(luò)地跟沈知意說(shuō)著班級(jí)里的小事,熱情得讓人沒(méi)法拒絕。
沈知意握著那顆水果糖,輕輕“嗯”了一聲。
新學(xué)校離家很近,步行十幾分鐘就到。站在校門(mén)口時(shí),她微微仰著頭,看著燙金的校名,心里五味雜陳,不知道新學(xué)校,新同學(xué),新老師怎么樣。
母親拉著她去教務(wù)處辦手續(xù),老師翻了翻資料,抬頭對(duì)她笑了笑:
“沈知意是吧?以后就在高一(3)班上課,剛好還有空位。”
母親應(yīng)了幾聲,又和老師寒暄了幾句,內(nèi)容無(wú)非是“孩子內(nèi)向,麻煩多照顧以后就拜托老師了”。沈知意站在一旁,手指緊緊攥著衣角,低著頭,不敢看人。
辦好手續(xù),母親便匆匆離開(kāi),臨走前只丟下一句:
“放學(xué)自己回家,別亂跑?!?br>她一個(gè)人抱著新發(fā)的課本,站在走廊里,看著來(lái)來(lái)往往嬉笑打鬧的學(xué)生,忽然有些無(wú)措。
上課鈴很快響起。
她被班主任領(lǐng)進(jìn)教室,站在講臺(tái)旁,小聲地做自我介紹。
“我、我叫沈知意……”
聲音細(xì)得像蚊子叫,底下有人好奇打量,有人竊竊私語(yǔ)。
她長(zhǎng)得白,眉眼精致,即便低著頭,也掩不住那份干凈漂亮,只是渾身透著一股怯生生的疏離感。
老師指了指靠窗后排的一個(gè)空位:
“你先坐那里吧?!?br>沈知意抱著課本,快步走過(guò)去,輕輕拉開(kāi)椅子坐下,剛把書(shū)本放在桌上,眼角余光不經(jīng)意一瞥,整個(gè)人瞬間僵住。
第一排正中間的位置,少年坐得筆直,身姿清挺,和周?chē)燥@喧鬧的氛圍格格不入。
是他。
那天在樓道里遞給她耳機(jī)的少年。
他穿著干凈的校服,領(lǐng)口整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)前排的窗戶,落在他的發(fā)頂,鍍上一層柔和的淺光。他正低頭看著桌上的課本,神情專(zhuān)注,偶爾有旁邊的同學(xué)湊過(guò)來(lái)問(wèn)他題目,他會(huì)側(cè)過(guò)頭,耐心地輕聲講解,語(yǔ)氣溫和,眉眼間沒(méi)有半分不耐煩。
不用刻意打聽(tīng),沈知意也能看出來(lái),他和自己是完全不同的人。
上課鈴響后,老師**,他總能從容地站起身回答,思路清晰,聲音清潤(rùn)好聽(tīng),每每答完,老師都會(huì)笑著夸贊,眼里滿是認(rèn)可,顯而易見(jiàn)的成績(jī)優(yōu)異。
下課鈴聲一落,他的桌前立刻圍滿了人,男生邀他去操場(chǎng)打球,女生拿著習(xí)題冊(cè)靦腆地請(qǐng)教,他都一一溫和回應(yīng),不冷淡也不張揚(yáng),人緣好得不像話,性格溫潤(rùn),模樣又清俊,是整個(gè)班里最耀眼的存在。
原來(lái)他這么亮,亮得像正午的太陽(yáng),站在所有人都能看見(jiàn)的前方,而她,縮在最后排的陰影里,隔著整整一個(gè)教室的距離,遙不可及。
沈知意的心跳亂了節(jié)拍,慌忙收回目光,趴在桌上,側(cè)臉貼著冰涼的桌面,不敢再往前方看一眼。
她怕被他看見(jiàn),更怕他看見(jiàn)自己,卻認(rèn)不出。
沒(méi)過(guò)多久,或許是老師提起了新同學(xué),又或許是旁人無(wú)意的指點(diǎn),江嶼忽然轉(zhuǎn)過(guò)了頭,目光輕輕掃過(guò)教室后排,恰好落在了沈知意身上。
四目相對(duì)的那一刻,沈知意的心臟猛地一縮,下意識(shí)地閉上眼,把頭埋得更深,耳根瞬間泛紅。
她能感覺(jué)到他的目光停留在自己身上片刻,很輕,很平和,沒(méi)有厭惡,沒(méi)有同情,就像在看一個(gè)再普通不過(guò)的陌生人,只是隨意一瞥,便緩緩轉(zhuǎn)了回去。
緊接著,她聽(tīng)見(jiàn)前桌的男生笑著喊他:“江嶼,走啊,去走廊透透氣!”
“好?!?br>清淺溫和的聲音,隔著遙遠(yuǎn)的距離飄過(guò)來(lái),清晰地落進(jìn)沈知意的耳朵里。
原來(lái)他叫江嶼。
她在心里默默念了一遍這個(gè)名字,輕柔又小心翼翼。
真好聽(tīng)。
他應(yīng)該不記得我了吧。
也是,他的生活滿是光亮與熱鬧,朋友相伴,學(xué)業(yè)順?biāo)欤菢优既坏囊荒?,不過(guò)是他平淡日子里的一粒微塵,風(fēng)一吹就散了,怎么會(huì)記得。
只有她,把那副帶著他溫度的耳機(jī),那首治愈她的歌,那個(gè)逆光的身影,牢牢刻在了心底,當(dāng)成了黑暗里唯一的救贖。
沈知意慢慢抬起頭,看向窗外。
風(fēng)拂過(guò)窗沿,吹動(dòng)她額前的碎發(fā),最后排的位置很安靜,遠(yuǎn)離了前方的熱鬧。
她輕輕攥了攥衣角,心底泛起淡淡的澀,卻又有著一絲隱秘的歡喜。
還好,離得很遠(yuǎn)。
這樣,她就可以安安靜靜地,躲在角落里,偷偷望著他,就足夠了。
“誒同學(xué)?!?br>一道輕柔的女聲忽然從前方傳來(lái),打斷了沈知意的思緒。
她渾身一僵,嚇得猛地屏住呼吸,手指緊緊**桌沿,連頭都不敢輕易抬。這是她轉(zhuǎn)學(xué)后,第一次有同學(xué)主動(dòng)跟她說(shuō)話,陌生的聲音讓她莫名緊張,手心瞬間沁出薄汗。
見(jiàn)她沒(méi)應(yīng)聲,前桌扎著高馬尾的女孩微微側(cè)過(guò)身子,半個(gè)胳膊搭在沈知意的桌角,臉上帶著友善的笑,聲音軟軟的:“你就是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生沈知意對(duì)吧?我叫林曉曉,就坐你前面,以后咱們就是前后桌啦。”
林曉曉的笑容很燦爛,像小太陽(yáng)一樣,可沈知意不太習(xí)慣這樣的親近,她低著頭,睫毛輕輕顫抖,聲音小得幾乎要被窗外的風(fēng)聲蓋?。骸啊拧!?br>“課間休息你怎么一個(gè)人坐這里呀,是不是怕熱鬧?”林曉曉絲毫不在意她的冷淡,依舊熱情地搭話,還順手從桌洞里拿出一顆水果糖,輕輕放在她的課本上,“這個(gè)給你,草莓味的,可好吃了?!?br>一顆粉色的水果糖躺在嶄新的課本上,包裝紙亮晶晶的,在昏暗的后排角落里,顯得格外亮眼。
沈知意看著那顆糖,鼻尖微微發(fā)酸。
她悄悄抬眼,看了一眼笑容明媚的林曉曉:“謝謝?!?br>林曉曉見(jiàn)她終于回應(yīng),笑得更甜了,擺了擺手小聲說(shuō):“不用謝呀,以后有不懂的都可以問(wèn)我,咱們前后桌,互相幫忙嘛,對(duì)了這個(gè)是陳晚?!?br>說(shuō)著便微微側(cè)身,伸手輕輕拉了一把身旁的同桌。
被叫做陳晚的女孩慢悠悠轉(zhuǎn)過(guò)頭,黑發(fā)順直地貼在臉頰旁,神情淡淡的,沒(méi)什么多余表情,只安靜地看了沈知意一眼,聲音清冷又簡(jiǎn)短:“陳晚。”
她桌上壓著一本封面樸素的課外書(shū),頁(yè)角被翻得微卷,一看便是常讀的樣子。沈知意隱約能瞥見(jiàn)上面密密麻麻的小字批注,一看就是心思細(xì)膩、成績(jī)穩(wěn)當(dāng)?shù)念?lèi)型。
林曉曉湊過(guò)來(lái),聲音壓得更低,帶著點(diǎn)小女生間才有的熱絡(luò):“她可厲害了,看書(shū)特別多?!?br>陳晚淡淡瞥她一眼,沒(méi)否認(rèn),也沒(méi)多話,只是重新轉(zhuǎn)了回去,指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著書(shū)頁(yè),重新沉浸在自己的世界里。
林曉曉也不在意,依舊自來(lái)熟地對(duì)著沈知意笑,馬尾晃悠悠的,發(fā)間別著小小的**發(fā)夾,袖口還露著一點(diǎn)動(dòng)漫圖案的邊。嘴上卻還熱絡(luò)地跟沈知意說(shuō)著班級(jí)里的小事,熱情得讓人沒(méi)法拒絕。
沈知意握著那顆水果糖,輕輕“嗯”了一聲。