高考成績(jī)出來那天，我被判了十年。
罪名：竊取**高**題，泄露給學(xué)生。
高考前夕，我把十年教研熬出來的封神押題卷，免費(fèi)發(fā)給全班。
**和校花戀愛摸魚，導(dǎo)致高考失利。
他們轉(zhuǎn)頭就去教育局舉報(bào)我**。
我被吊銷*****，被判****十年。
我在看守所里，托律師找遍了其他靠真題上985的學(xué)生作證。
但他們?nèi)坷溲叟杂^，生怕這件事會(huì)影響他們的前途。
再睜眼，電腦屏幕上，是我花了十年心血搭建的題庫(kù)建模。
我抬手，刪除，格式化存儲(chǔ)盤。
……
電腦屏幕徹底暗下去的瞬間，我兩手空空，起身推開了高三（1）班的門，對(duì)臺(tái)下的學(xué)生說道：“今晚自習(xí)?！?br>說完，我拉開椅子坐在講臺(tái)前。
臺(tái)下學(xué)生，各自專注。
有的埋頭刷題。
有的戴著耳機(jī)，不知道是聽英語(yǔ)還是音樂。
中間第三排，**陸哲和?；ㄌK晚晴。
他們頭挨得很近，手在桌子底下勾著。
嘴唇幾乎要湊在一起。
他們說著小話，暢想畢業(yè)之后的**旅行，海邊民宿，和沒有試卷的未來。
我視若無睹，直至一道聲音從講臺(tái)下傳來。
“林老師?！?br>是學(xué)習(xí)委員陳越。
他眼里是藏不住的急切。
我抬眼看他：“怎么了？”
“林老師，您今年的押題密卷，什么時(shí)候發(fā)？”
這句話一出，教室里瞬間靜了。
刷題的停了筆。
聽歌的摘了耳機(jī)。
連咬耳朵的陸哲和蘇晚晴，都抬了頭，往***看。
空氣里的躁動(dòng)，一下子被點(diǎn)燃了。
“對(duì)啊林老師，往年不都是最后一節(jié)晚自習(xí)發(fā)嗎？”
“我聽上屆的學(xué)長(zhǎng)說，您的密卷，直接押中了最后兩道壓軸大題，連設(shè)問都一模一樣！”
“可不是嘛，去年三班的張學(xué)長(zhǎng)，本來?？紕傔^一本線，就靠您密卷里的30分，直接逆襲上了985！”
“林神的封神卷，誰(shuí)不知道啊！有了這卷子，數(shù)學(xué)至少提20分！”
議論聲此起彼伏。
眼里全是對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望。
陳越往前湊了半步，聲音壓得更低，帶著懇求：
“林老師，我知道您有那個(gè)題庫(kù)建模，上屆的學(xué)長(zhǎng)說，您花了十年時(shí)間，把近三十年的高考?jí)狠S題，還有各省的競(jìng)賽題，全拆解