我想象的要倔，她手腳并用，拼命掙扎：“放開(kāi)我！你這個(gè)毒婦！我要去告訴張大媽?zhuān)嬖V李嬸，你欺負(fù)我們！”
顧望則更狠，他不吵不鬧，壓低重心像頭小狼一樣死死撞在我身上。
我被撞得倒退兩步，手一松，兩個(gè)孩子立刻像泥鰍一樣滑了出去，躲到了門(mén)后，警惕地看著我。
我低頭看了看被撞疼的腰側(cè)，火氣蹭地就上來(lái)了。
行，軟的不行來(lái)硬的。
我“啪”地一下把那本厚字典重重摔在桌上，巨大的聲響***孩子都嚇得一抖。
“顧念，顧望，我數(shù)三聲。”
我的聲音冷得像冰，“一，坐到桌子前面去。二，把書(shū)給我翻開(kāi)。三，誰(shuí)也別想跑?！?br>“如果你們做不到，很好，那我們今天就試試，是你們的骨頭硬，還是我手里的家伙硬?！?br>我晃了晃手里那把用來(lái)量布的厚木尺子。
我當(dāng)然不敢真打，打傷了誰(shuí)來(lái)給我完成任務(wù)？
我賭的就是，常年被原主苛待的他們，已經(jīng)形成了條件反射。
果然，顧念的臉色白了白，嘴唇哆嗦著，卻不敢再放出狠話。
顧望則死死地攥著拳頭，最終還是拉著顧念，不情不愿地挪到了那張破舊的方桌前。
桌上，兩本嶄新的《外語(yǔ)基礎(chǔ)手冊(cè)》不知何時(shí)已經(jīng)擺在那里。
系統(tǒng)提示：書(shū)籍由系統(tǒng)友情提供。請(qǐng)宿主盡快展開(kāi)教學(xué)。
我扯了扯嘴角，開(kāi)始了我的“后媽”生涯第一課。
2.
“人類(lèi)區(qū)別于動(dòng)物的特征，在于制造和使用工具……”
我清了清嗓子，用蹩腳的發(fā)音念出了一段外文開(kāi)篇。
沒(méi)錯(cuò)，系統(tǒng)友情提供的輔導(dǎo)書(shū)，竟然是純外語(yǔ)版。
我一個(gè)二十一世紀(jì)的社畜，上哪兒給你們找龍國(guó)通用語(yǔ)的對(duì)照版去？
系統(tǒng)說(shuō)這是為了“鍛煉學(xué)生的綜合能力”，我信它個(gè)鬼。
顧念和顧望都傻了。
他們像看外星人一樣看著我，眼睛里寫(xiě)滿了“這女人是不是瘋了”的驚恐。
“你……你在說(shuō)什么鳥(niǎo)語(yǔ)？”
顧念終于忍不住開(kāi)口，聲音都在顫抖。
我面無(wú)表情地把書(shū)推到他們面前：“這是外語(yǔ)。從今天起，你們每天除了學(xué)好學(xué)校的功課，還要額外學(xué)習(xí)這一門(mén)語(yǔ)言?！?br>“為什么？”
這次開(kāi)口的是一直沉默的顧望，他的聲音沙啞，帶著一絲少年變