什么樣子。
溫柔和善？安靜好學(xué)？
她心里悄悄抱有一點(diǎn)小小的期待。
就在這時(shí)，教室后門傳來(lái)一陣輕微的騷動(dòng)。
少年散漫慵懶的腳步聲由遠(yuǎn)及近，帶著天生的清冷氣場(chǎng)，瞬間吸引了教室里所有人的目光。
陸星辭單手插著校服褲口袋，慢悠悠走進(jìn)教室，身形挺拔，眉眼桀驁，漫不經(jīng)心地掃了一圈教室。
全班瞬間安靜下來(lái)，連說(shuō)話聲都下意識(shí)放輕。
所有人都盯著他的身影，看著他徑直朝著第三組**座走來(lái)。
然后，在蘇軟旁邊的空位旁，自然而然地停下。
蘇軟：“……”
她整個(gè)人當(dāng)場(chǎng)僵住，瞳孔微微放大，大腦直接宕機(jī)。
怎么會(huì)……
她的同桌，居然是剛剛在校門口，被自己撞滿懷的校霸陸星辭？
命運(yùn)也太會(huì)捉弄人了。
陸星辭仿佛早就預(yù)料到一般，神色平淡地拉開(kāi)椅子，從容坐下，將隨手拎著的黑色雙肩包放在桌旁，動(dòng)作隨意又好看。
他坐下的瞬間，淡淡的薄荷氣息再次籠罩過(guò)來(lái)。
蘇軟渾身緊繃，脊背挺得筆直，雙手規(guī)規(guī)矩矩放在膝蓋上，連呼吸都下意識(shí)放輕，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
旁邊坐著全校最不好惹的校霸，她實(shí)在太緊張了。
生怕自己哪里做得不對(duì)，惹得對(duì)方不高興。
陸星辭側(cè)眸，余光瞥見(jiàn)旁邊小姑娘緊繃繃的樣子，像一只乖乖受訓(xùn)的小鵪鶉，連頭都不敢抬，乖乖巧巧，拘謹(jǐn)?shù)每蓯?ài)。
他心里莫名覺(jué)得有點(diǎn)好笑。
有那么怕他？
他又不吃人。
班主任拿著花名冊(cè)走進(jìn)教室，站在***，清了清嗓子，開(kāi)始安排新生自我介紹。
一個(gè)個(gè)同學(xué)輪流站起來(lái)，大方開(kāi)朗地介紹自己，陽(yáng)光又活潑。
很快，就輪到了蘇軟。
“接下來(lái)，第三組**座的女同學(xué)，你來(lái)做個(gè)自我介紹?！?br>班主任的聲音落下。
全班目光齊刷刷落到蘇軟身上。
她心臟猛地一跳，臉頰微微發(fā)燙，慢慢站起身，指尖輕輕攥著衣角，聲音軟糯輕柔：“大家好，我叫蘇軟，蘇州的蘇，柔軟的軟。很高興能和大家分到一個(gè)班，以后請(qǐng)多多指教?！?br>簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，溫溫柔柔，干凈清甜。
名字和人一樣，軟軟糯糯，讓人一聽(tīng)就心生好感。
教室里響起輕輕的掌聲。
坐在旁邊的陸星辭，眸色微微一動(dòng)。
蘇軟。
確實(shí)人如其名，軟軟的。
輪到陸星辭的時(shí)候，他只是淡淡抬眼，語(yǔ)氣散漫簡(jiǎn)短：“陸星辭?！?br>三個(gè)字，清冷利落，不多一個(gè)字，氣場(chǎng)十足。
全班早就對(duì)他耳熟能詳，自然也不需要多余介紹。
自我介紹結(jié)束，正式開(kāi)始開(kāi)學(xué)第一課。
老師在***講課，蘇軟認(rèn)真低頭記筆記，坐姿端正，乖巧認(rèn)真，一筆一劃寫得工工整整。
旁邊的陸星辭倒是散漫隨意，書本攤開(kāi)，手里轉(zhuǎn)著黑色中性筆，偶爾抬眼看向黑板，偶爾漫不經(jīng)心地側(cè)頭，目光落在旁邊認(rèn)真寫字的小姑娘身上。
女孩側(cè)臉白凈柔和，睫毛低垂，認(rèn)真專注，陽(yáng)光落在她的發(fā)頂，鍍上一層淺淺的柔光，安靜又治愈。
枯燥的課堂，好像忽然也沒(méi)那么無(wú)聊了。
第三章 借橡皮心動(dòng)一瞬，少年悄悄心軟
午休時(shí)間，教室里大半同學(xué)都出去吃飯或者散步了，剩下寥寥幾個(gè)人安安靜靜坐著。
窗外微風(fēng)**，香樟葉輕輕晃動(dòng)，光影斑駁。
蘇軟趴在桌子上，整理課堂筆記，筆尖忽然一頓。
橡皮不見(jiàn)了。
她翻遍筆袋、書包桌洞，都找不到那塊小小的白色橡皮。
做題寫錯(cuò)了字，沒(méi)有橡皮根本沒(méi)法修改。
她微微蹙起眉頭，有點(diǎn)為難。
環(huán)顧一圈，附近的同學(xué)都不在。
唯一就近的，只有身旁閉目養(yǎng)神的陸星辭。
蘇軟猶豫了很久，心里反復(fù)糾結(jié)。
要不要跟他借橡皮？
可是他看起來(lái)好冷淡，好像很不好說(shuō)話的樣子。
她咬了咬下唇，糾結(jié)半天，終于鼓起十二分勇氣，側(cè)過(guò)身子，小聲又小