不過聽說這位校董，工作很忙，什么時候到場還是未知。

比賽很快開始了。

前面十幾個作品，只有一位同學獲得了八分，其余的都被評委搖頭。

很快就到了徐浩的作品。

看到大屏幕上投放的作品，我屏住了呼吸，拳頭攥得緊緊的。

因為那就是我的設計稿。

就連設計理念他同樣一字不落剽竊我的。

那天我明確告訴他了，設計稿我收回了。

之前因為我們是男女朋友，所以報名的時候就按一組報的。

在設計的時候，徐浩為了討好夏青青整天圍著她轉(zhuǎn)，別說設計了，他連電腦都沒開過。

從設計靈感到設計理念，每一個圖層，每一筆線條都是我反復琢磨。

這個稿子和他沒有任何關系。

只有最后完成的時候，他讓我拷貝給他看看，這才到了他的手里。

看著他上面的署名，除了他自己還把夏青青填了上去。

沒想到徐浩這么卑鄙。

評委們聽了他的介紹都紛紛點頭，最后給出了9.7的高分。

徐浩和夏青青**路過我面前。

“懷夏姐，你的設計稿是什么樣的？

我可聽說這次***和學校都很重視這場比賽，要是抓到抄襲者可是要開除學籍作為處分的，你可要小心嘍！”

我冷笑著：“你們還是先擔心自己吧?！?br>
很不巧，我就排在了徐浩后面。

在主持人叫我上臺后，我深吸了一口氣，提步走過去。

當屏幕投放和徐浩一模一樣的設計稿后，臺下無論是學生還是老師都開始交頭接耳。

評委老師蹙起眉頭：“這位同學，能解釋一下為什么你的設計稿和上一位同學的是一模一樣的。”

只是還沒等我開口，徐浩就站了起來。

“老師，我舉報林懷夏抄襲我的作品！”

一時之間所有人的眼睛都看向了我。

雖然我是原創(chuàng)，但被這么多人用懷疑的目光盯著，還是緊張地后背滲出了汗。

“各位老師，我可以解釋?！?br>
我有理有據(jù)地將事情的經(jīng)過描述了一遍，校領導和評委老師頻頻對視，都沒有說話。

這時夏青青站起來，“各位老師，當初的確是徐浩和林懷夏一起創(chuàng)作的，但是那個什么都不做的人是她林懷夏，現(xiàn)在他們分手了，徐浩就將設計稿的創(chuàng)作權(quán)收了回來，還明確告訴她不準使用，她現(xiàn)在這樣嚴重違反了比賽規(guī)則，請各位評委老師對她做出懲罰?！?br>
徐浩在一旁也大聲地附和。

校領導看了一眼夏青青，又看了一眼給校董留位子，俯身在評委老師耳邊輕輕地說句什么。

只見評委老師點頭，旋即對我嚴厲開口。

“這位同學，你嚴重違反了比賽規(guī)則，不但抄襲作品還誣陷同學情節(jié)惡劣，現(xiàn)在宣布你……等等！”

我打斷他的話：“老師你都不調(diào)查就給我下罪名是不是太草率了，徐浩不是說他用自己的電腦設計的嗎？

我電腦里有從開始設計的備份，我都可以找出來證明自己，如果我找出來了，那么這個罪名是不是就要給到真正的抄襲者？”