心和創(chuàng)意，要懂得觀察生活，從生活中汲取靈感，這樣編出來的竹編，才會有生命力。
晚星把爺爺?shù)脑?，記在心里。她一邊練?xí)竹編，一邊結(jié)合自己所學(xué)的設(shè)計(jì)知識，嘗試著創(chuàng)新。她發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的竹編，樣式比較單一，大多是實(shí)用型的，缺乏美觀性，很難吸引年輕人的喜歡。于是，她開始嘗試著在竹編上加入一些現(xiàn)代元素，比如在竹籃上編織出簡單的花紋、圖案，或者將竹編與其他材質(zhì)結(jié)合，做出更具創(chuàng)意的竹制文創(chuàng)產(chǎn)品。
有一次，她看到村里的小孩，喜歡拿著小玩具玩耍，便突發(fā)奇想，用竹篾編織了一些小巧的竹制玩具，比如竹蜻蜓、竹小兔子、竹小籃子，樣式可愛，做工精致。沒想到，這些竹制玩具，竟然受到了村里小孩的喜愛，很多小孩都跑到她的竹屋，想要一個(gè)竹制玩具。
晚星很開心，她覺得，自己的努力，沒有白費(fèi)。從那以后，她更加堅(jiān)定了自己的想法，想要把竹編手藝傳承下去，并且讓它煥發(fā)新的生機(jī)。她開始嘗試著編織更多樣式新穎、美觀實(shí)用的竹編產(chǎn)品，比如竹制收納盒、竹制筆筒、竹制裝飾品，還有一些適合年輕人的竹制背包、竹制**。
就在晚星潛心研究竹編創(chuàng)新的時(shí)候，村里來了一個(gè)年輕人，名叫陳望山。陳望山和晚星一樣，也是返鄉(xiāng)青年，他大學(xué)學(xué)的是農(nóng)業(yè)，畢業(yè)后，沒有留在城里，而是回到了青竹村，想要發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，種植有機(jī)蔬菜和水果。
陳望山的家，就在晚星家隔壁，他每天都會去田里忙活，有時(shí)候，會路過晚星的竹屋，看到晚星坐在竹桌旁，認(rèn)真地編織竹編，陽光灑在她的身上，映著她專注的臉龐，還有手中的竹篾，泛著淡淡的青綠色，畫面十分溫柔。
久而久之，陳望山便和晚星熟悉了起來。他經(jīng)常會在忙碌之余，跑到晚星的竹屋，看她編織竹編，有時(shí)候，還會幫她劈竹、削篾，陪她聊聊天。晚星也很樂意和陳望山聊天，她會跟他講自己的竹編創(chuàng)意，講自己想要傳承竹編手藝的想法，陳望山也會跟她講自己的生態(tài)農(nóng)業(yè)計(jì)劃，講自己想要帶動(dòng)村民致富的心愿。
陳望山很佩服晚星的堅(jiān)持和勇氣，他覺得，竹編是青竹村的傳統(tǒng)文化，值得