第2章
諾諾的成長書
們不知道,我所謂的“省心”,不過是把所有的小心思、小情緒都藏了起來,我怕自己不聽話,會惹他們生氣,怕自己不夠好,會被他們嫌棄。
那時候,我最大的心愿,就是能被人看見,能被人喜歡,可我卻用最笨拙的方式,把自己包裹起來,遠(yuǎn)離人群。
上了小學(xué),這種性格愈發(fā)明顯。
我學(xué)習(xí)成績中等,不突出,不優(yōu)秀,上課從不主動舉手發(fā)言,哪怕知道答案,也不敢抬頭看老師;下課了,就坐在座位上看書、寫字,從不主動和同學(xué)玩耍;班級活動,我永遠(yuǎn)是配合者,別人說什么,我就做什么,從來不敢提出自己的想法。
我習(xí)慣了迎合別人,習(xí)慣了遷就別人。同桌借我的文具,哪怕我自己也要用,也會毫不猶豫地遞過去;同學(xué)讓我?guī)兔懽鳂I(yè)、帶東西,哪怕我不愿意,也不敢拒絕;甚至有人故意捉弄我,給我起難聽的外號,我也只是紅著眼眶,默默忍受,不敢反駁。
我怕拒絕別人,會被人討厭;怕反駁別人,會引發(fā)爭執(zhí);怕自己不合群,會被孤立。于是我一味地退讓,一味地討好,把自己的需求放在最后,努力活成別人喜歡的樣子,可即便如此,我依舊是班級里最不起眼的存在,沒有要好的朋友,沒有值得炫耀的閃光點,永遠(yuǎn)獨來獨往。
有一次放學(xué),下起了大雨,我沒有帶傘,看著同學(xué)們一個個被家長接走,或是和朋友共撐一把傘說說笑笑地離開,只有我站在教學(xué)樓門口,不知所措。雨水打濕了我的頭發(fā)和衣角,冷風(fēng)一吹,渾身發(fā)冷。
我想開口向身邊的同學(xué)借傘,可話到嘴邊,又咽了回去,我怕被拒絕,怕被嫌棄。就這么站了很久,直到雨勢漸小,我才冒著小雨,一路跑回了家。
到家后,我渾身濕透,發(fā)著低燒,父母看到后,只是淡淡說了句“怎么不知道等雨?!保瑳]有過多的關(guān)心,也沒有問我為什么不找人幫忙。我躺在床上,捂著被子,偷偷掉眼淚,心里滿是委屈和孤獨。
那時候的我,敏感、自卑、怯懦,像一株長在陰暗角落的小草,渴望陽光,卻又不敢主動靠近,只能默默蜷縮著,獨自承受所有的情緒。
我常常在夜里,抱著自己的玩偶
那時候,我最大的心愿,就是能被人看見,能被人喜歡,可我卻用最笨拙的方式,把自己包裹起來,遠(yuǎn)離人群。
上了小學(xué),這種性格愈發(fā)明顯。
我學(xué)習(xí)成績中等,不突出,不優(yōu)秀,上課從不主動舉手發(fā)言,哪怕知道答案,也不敢抬頭看老師;下課了,就坐在座位上看書、寫字,從不主動和同學(xué)玩耍;班級活動,我永遠(yuǎn)是配合者,別人說什么,我就做什么,從來不敢提出自己的想法。
我習(xí)慣了迎合別人,習(xí)慣了遷就別人。同桌借我的文具,哪怕我自己也要用,也會毫不猶豫地遞過去;同學(xué)讓我?guī)兔懽鳂I(yè)、帶東西,哪怕我不愿意,也不敢拒絕;甚至有人故意捉弄我,給我起難聽的外號,我也只是紅著眼眶,默默忍受,不敢反駁。
我怕拒絕別人,會被人討厭;怕反駁別人,會引發(fā)爭執(zhí);怕自己不合群,會被孤立。于是我一味地退讓,一味地討好,把自己的需求放在最后,努力活成別人喜歡的樣子,可即便如此,我依舊是班級里最不起眼的存在,沒有要好的朋友,沒有值得炫耀的閃光點,永遠(yuǎn)獨來獨往。
有一次放學(xué),下起了大雨,我沒有帶傘,看著同學(xué)們一個個被家長接走,或是和朋友共撐一把傘說說笑笑地離開,只有我站在教學(xué)樓門口,不知所措。雨水打濕了我的頭發(fā)和衣角,冷風(fēng)一吹,渾身發(fā)冷。
我想開口向身邊的同學(xué)借傘,可話到嘴邊,又咽了回去,我怕被拒絕,怕被嫌棄。就這么站了很久,直到雨勢漸小,我才冒著小雨,一路跑回了家。
到家后,我渾身濕透,發(fā)著低燒,父母看到后,只是淡淡說了句“怎么不知道等雨?!保瑳]有過多的關(guān)心,也沒有問我為什么不找人幫忙。我躺在床上,捂著被子,偷偷掉眼淚,心里滿是委屈和孤獨。
那時候的我,敏感、自卑、怯懦,像一株長在陰暗角落的小草,渴望陽光,卻又不敢主動靠近,只能默默蜷縮著,獨自承受所有的情緒。
我常常在夜里,抱著自己的玩偶