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第二章 考場(chǎng)初相逢

藏在條形碼里的心跳

藏在條形碼里的心跳 紀(jì)嶼遲 2026-01-26 16:19:52 現(xiàn)代言情
蟬鳴把六月的風(fēng)都烘得發(fā)黏,透過(guò)老教室敞開(kāi)的窗戶,裹挾著梔子花的香氣,一陣陣涌進(jìn)來(lái)。

我在初二期末考的考場(chǎng)里低頭看題,筆尖在試卷上沙沙作響,余光卻總?cè)滩蛔⊥鼻胺斤h。

那個(gè)穿白襯衫的男生坐在第三排靠過(guò)道的位置,陽(yáng)光恰好透過(guò)窗外的香樟樹(shù),在他身上投下斑駁的光影。

他答題的姿態(tài)很隨意,手指修長(zhǎng),握著2*鉛筆在答題卡上劃拉,填涂的節(jié)奏不緊不慢,帶著幾分漫不經(jīng)心的從容。

語(yǔ)文是我最拿手的科目,距離交卷還有半小時(shí),我己經(jīng)全部答完。

檢查兩遍后,百無(wú)聊賴(lài)地開(kāi)始轉(zhuǎn)筆,視線又不自覺(jué)地飄向那個(gè)方向。

思緒回到上一場(chǎng)**結(jié)束時(shí)的畫(huà)面——他倚在走廊欄桿上,一副無(wú)所謂地和鄰桌談笑:“考的全沒(méi)講,講的全沒(méi)考?!?br>
陽(yáng)光落在他帶笑的眼角,那種不同于第一考場(chǎng)其他學(xué)霸的沉穩(wěn)嚴(yán)肅,帶著幾分幽默不羈的鮮活,莫名讓人移不開(kāi)眼。

“最后一排的同學(xué),起來(lái)收一下答題卡?!?br>
監(jiān)考老師的聲音把我從走神中驚醒。

身為最后一排的我連忙站起身,從后往前收取試卷和答題卡。

當(dāng)我收到他那排時(shí),刻意放慢了動(dòng)作,敏銳地捕捉到他答題卡上方姓名欄里的兩個(gè)字:陳陽(yáng)。

字跡灑脫不羈,最后一筆微微上揚(yáng),像他笑起來(lái)時(shí)的嘴角。

后來(lái)?xiàng)l形碼從我手中傳過(guò)時(shí),不自覺(jué)地叫出他的名字,他也很自然地接過(guò)。

當(dāng)我認(rèn)為我們不會(huì)再有對(duì)白時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)“林嶼”,我呆愣了兩三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)——他居然知道我的名字。

抬頭迎上他遞回來(lái)的條形碼,我的指尖微微發(fā)燙。

后知后覺(jué)地想明白:不過(guò)是傳條形碼的方向變了,從后往前變成了從前向后,我居然因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)而心跳加速。

臉頰不自覺(jué)發(fā)燙,我慌忙低下頭,假裝整理手中的答題卡。

這監(jiān)考老師怎么不按套路出牌,可惡!

我在心里小聲抱怨,卻又暗自感謝這個(gè)意外的安排。

被安排在最后一場(chǎng)的數(shù)學(xué)**,差點(diǎn)要了我的命。

壓軸題像一道天塹橫在面前,我咬著筆桿苦苦思索,額角滲出細(xì)密的汗珠。

“完了,這次又與班級(jí)前五無(wú)緣了?!?br>
我在心里哀嚎。

筆尖在草稿紙上無(wú)意識(shí)地畫(huà)著圈圈,汗滴滲滿我的手心。

我就是這樣一個(gè)矛盾的人,一方面好強(qiáng)地想爭(zhēng)取前五名,另一方面又被數(shù)學(xué)折磨得死去活來(lái)。

放棄掙扎的那一刻,我的目光不自覺(jué)地飄向前排。

陳陽(yáng)早己經(jīng)答完試卷,答題卡平整地鋪在桌面上,2*鉛筆和橡皮整齊地?cái)[在右上角。

他微微側(cè)頭望著窗外,午后的陽(yáng)光給他的白襯衫鍍上一層金邊,睫毛在眼下投出細(xì)密的陰影。

順著他視線的方向,我看到了坐在窗邊的一位女生,姣好的側(cè)臉在陽(yáng)光下格外動(dòng)人。

我不知道他是在看風(fēng)景還是在看人,只知道這樣的畫(huà)面,像極了青春電影里的特寫(xiě)鏡頭,而這一切,似乎都與我無(wú)關(guān)。

終場(chǎng)哨聲劃破考場(chǎng)的沉悶,“收卷!”

的指令落下時(shí),我?guī)缀跏橇⒖趟闪耸帧?br>
這場(chǎng)數(shù)學(xué)考得我頭皮發(fā)麻,早沒(méi)了掙扎的力氣。

看著監(jiān)考老師收走那張答題卡,我在心里默默祈禱選擇題能多蒙對(duì)幾個(gè)。

我們跟著人群起身離開(kāi),桌椅碰撞發(fā)出吱呀的聲響,空氣中彌漫著解放的喜悅和考后的疲憊。

路過(guò)陳陽(yáng)座位時(shí),我瞥見(jiàn)他答題卡上密密麻麻的演算過(guò)程,最后一題竟然寫(xiě)滿了整整一面的空白。

那一刻我突然意識(shí)到,我們的距離不僅僅是一個(gè)過(guò)道,而是答題卡上那些我永遠(yuǎn)解不出來(lái)的數(shù)學(xué)題。

暑假在蟬鳴聲中悄然流逝,我?guī)缀跻浛紙?chǎng)那個(gè)插曲。

首到開(kāi)學(xué)前一周,班主任在班級(jí)群里發(fā)了初三的花名冊(cè),要求大家核對(duì)信息。

我百無(wú)聊賴(lài)地滑動(dòng)手機(jī)屏幕,指尖突然頓在“陳陽(yáng)”兩個(gè)字上。

墨色的筆畫(huà)在屏幕里微微發(fā)亮,我才后知后覺(jué)地想起,那就是那個(gè)白襯衫男生的名字。

他的名字排在全班第六,而我排在第十。

點(diǎn)開(kāi)詳細(xì)成績(jī)單,他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高得讓我倒吸一口涼氣——108分,而我只有72分。

心里莫名地想:大哥,小弟膜拜膜拜你!

窗外的蟬還在不知疲倦地鳴叫,我盯著那個(gè)名字看了整整半分鐘。

九月的風(fēng)提前吹進(jìn)了心里,帶著說(shuō)不清的期待,和一絲藏在答題卡里的心跳。

我不知道這份莫名的心動(dòng)從何而來(lái),也許是因?yàn)樗浀梦业拿?,也許是因?yàn)樗痤}時(shí)專(zhuān)注的側(cè)臉。

也許只是因?yàn)槟莻€(gè)陽(yáng)光很好的下午,他穿了一件很白的襯衫。

初三的教室換了新的樓層,我從公告欄前走過(guò),看著重新分班后的座位表,意外地發(fā)現(xiàn)陳陽(yáng)的名字就在我斜前方。

命運(yùn)像是開(kāi)了一個(gè)玩笑,又像是給了一個(gè)機(jī)會(huì)。

我捏著書(shū)包帶子的手微微出汗,不知道這場(chǎng)藏在答題卡里的心跳,會(huì)不會(huì)有新的篇章。