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處處打壓我的班主任,終要喊我一聲兒媳

處處打壓我的班主任,終要喊我一聲兒媳

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精彩片段

現(xiàn)代言情《處處打壓我的班主任,終要喊我一聲兒媳》是大神“池白白愛吃芒果脆冰”的代表作,蘇念顧深是書中的主角。精彩章節(jié)概述:我在高中班主任眼里,就是個(gè)狐貍精,她對(duì)我恨之入骨,經(jīng)常出言羞辱,可她卻不知她那個(gè)是校草也是學(xué)霸的寶貝兒子,喜歡我喜歡到要死。高二那年冬天,我被叫到辦公室。下午第二節(jié)自習(xí)課,走廊上很安靜,只有我的帆布鞋踩在水磨石地面上發(fā)出的那種“咯吱咯吱”聲。窗戶開著一條縫,冷風(fēng)灌進(jìn)來,吹得貼在外墻上的光榮榜卷起一個(gè)角。我路過時(shí)看到了那個(gè)名字——顧深,年級(jí)第一,理綜滿分,邊上貼著他藍(lán)底證件照,劉海撩上去,露著額頭,...

比賽,你畫一個(gè)菜市場(chǎng)賣鹵味的,別人怎么看我們學(xué)校?”
“那您覺得我該畫什么?”
“畫什么都行,別畫這種上不了臺(tái)面的?!?br>我看著她。
“顧老師,我媽是賣鹵味的,她上不了您的臺(tái)面,但她上得了我的畫。”
顧明珠的臉漲紅了。
她張了張嘴,還想說什么,門口傳來一個(gè)聲音。
“媽?!?br>顧深站在門外,手里拿著一瓶水,表情很淡。
“你怎么在這兒?”顧明珠的語氣立刻軟了三分。
“來找趙老師借本書?!彼哌M(jìn)來,把水放在我桌上,動(dòng)作自然得像做過一百次,“蘇念這幅畫我看過,趙老師說構(gòu)圖和光影都是省賽水平?!?br>顧明珠看看他,又看看我,臉色更難看了。
“你少摻和。**室去?!?br>“那您也回去吧,”顧深語氣平靜,“蘇念要畫畫,您在這兒她沒法專心?!?br>顧明珠深深看了我一眼,轉(zhuǎn)身走了。
走之前甩下一句:“蘇念,你自己掂量清楚?!?br>門關(guān)上了。
我坐回去,重新拿起畫筆。
手有一點(diǎn)抖。
顧深沒走,靠在旁邊的桌子上,安靜地看著我。
“你不用每次都幫我?!?br>“我沒幫你,”他說,“我只是說了實(shí)話?!?br>我沒再說話,繼續(xù)畫。
他就那么安靜地待在旁邊,翻他的物理競(jìng)賽書。
美術(shù)教室里很安靜,只有我筆尖觸碰紙面的沙沙聲。
陽光從窗戶照進(jìn)來,落在他翻書的手指上。
我沒有畫他。
但我承認(rèn),我想畫。

離省賽還有兩周。
我的畫完成了百分之八十,只剩最后的細(xì)節(jié)和調(diào)色。
周五下午最后一節(jié)課,趙老師把我叫到美術(shù)辦公室。
蘇念,有個(gè)事跟你說一下?!?br>他的表情有點(diǎn)為難。
“怎么了?”
“省賽的評(píng)審規(guī)則改了,今年新增了一個(gè)環(huán)節(jié)——現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。就是除了提交作品之外,還要在現(xiàn)場(chǎng)兩小時(shí)內(nèi)完成一幅命題小稿?!?br>“什么時(shí)候通知的?”
“昨天。”他嘆了口氣,“時(shí)間很緊,你要做好準(zhǔn)備?,F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作考的是基本功和應(yīng)變能力,你功底沒問題,但要適應(yīng)限時(shí)作畫的節(jié)奏?!?br>我點(diǎn)頭:“我知道了?!?br>“還有,”他猶豫了一下,“你那幅參賽作品,我建議你這兩周再打磨一下。尤其是人物面部的光影過渡,再柔和一點(diǎn),會(huì)更有感染力?!?br>“好?!?br>從美術(shù)辦公室出來,我在走廊上碰到了一個(gè)人。
不是顧深。
是周瑤。
她靠在走廊欄桿上,像是專門在等我。
蘇念,出來了?”
我沒停步。
她跟上來:“我也報(bào)了省賽,你知道嗎?”
我停下來看她。
“你不是學(xué)文化課的?”
“我從小學(xué)畫畫,只是沒走藝術(shù)生路線而已?!彼α诵?,“我家從小給我請(qǐng)的是央美畢業(yè)的老師,一對(duì)一教了八年。”
她說這話的時(shí)候,語氣很輕松,但每個(gè)字都在告訴我——她的起點(diǎn),比我高得多。
“那祝你好運(yùn)?!蔽艺f完就走了。
蘇念,”她在身后喊我,“公平競(jìng)爭(zhēng)哦。”
我沒回頭。
回到教室收拾書包,林可湊過來。
“我剛聽說周瑤也報(bào)了省賽?她什么時(shí)候?qū)W的畫畫?”
“她說學(xué)了八年?!?br>“靠,那她水平怎么樣?”
“不知道。”
“你不擔(dān)心?”
我把書包拉鏈拉上:“擔(dān)心也沒用,畫好自己的就行?!?br>林可看著我,突然說:“蘇念,你有時(shí)候真的挺酷的。”
我笑了一下,沒說話。
出了校門,天已經(jīng)黑了。
我推著自行車往外走,校門口的路燈把影子拉得很長(zhǎng)。
蘇念?!?br>身后有人叫我。
我回頭。
顧深從校門里跑出來,校服外套沒拉拉鏈,被風(fēng)吹得鼓起來。
“干嘛?”
他跑到我面前,喘了兩口氣,從書包里掏出一個(gè)東西遞給我。
一本書。
《歷屆省青少年美術(shù)大賽獲獎(jiǎng)作品集》。
“我托人從省美協(xié)那邊弄到的,”他說,“里面有往年現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié)的命題方向和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),你看看,有個(gè)準(zhǔn)備?!?br>我接過來,翻了兩頁(yè)。
里面確實(shí)有很詳細(xì)的評(píng)審資料,甚至有評(píng)委的點(diǎn)評(píng)手記。
“這種內(nèi)部資料,你怎么弄到的?”
“我爸以前的一個(gè)學(xué)生在省美協(xié)工作。”
我看著他。
顧深的爸爸,顧明珠的丈夫,三年前因?yàn)檐嚨溔ナ懒?。聽說生前是大學(xué)美術(shù)系的教授。
“謝謝?!?br>“不客氣,”他笑了一下,“加油,拿獎(jiǎng)回來。”
我把書放進(jìn)書包,騎車走了

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