“別說話，吻我?！?br>
徐陽被這突然的聲音吸引，環(huán)顧西周，發(fā)現(xiàn)聲音來自教室窗外。

窗外的枝頭上站著兩只麻雀。

麻雀嘴中發(fā)出的分明是嘰嘰喳喳的聲音，可徐陽卻發(fā)現(xiàn)自己能夠聽懂。

“對(duì)不起，我在外面有別的鳥了，我們不合適?！?br>
“我恨你！

你果然不是什么好鳥！”

其中一只麻雀撲閃翅膀，離開了窗外。

徐陽一愣，他不明白為什么自己能聽懂鳥語。

他不是這個(gè)世界的人，在幾天前穿越而來，現(xiàn)在是一名即將高考的高三學(xué)生。

幸運(yùn)的是這個(gè)世界的學(xué)科和前世一樣，高中內(nèi)容也沒有區(qū)別。

不幸的是，徐陽前世是個(gè)混子大學(xué)生，對(duì)高中知識(shí)早就忘了七七八八。

尤其是英語，全選A都比他認(rèn)真考的分?jǐn)?shù)高。

這個(gè)世界也有和前世不一樣的地方，這里有異種，隱藏在人群中，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)危害民眾安全。

同時(shí)也有超凡局這種掌握超凡力量的官方組織，是調(diào)查和清除異種的主力軍。

“所以我這是覺醒了超凡力量？

能聽懂鳥語？

可這能力有什么用？”

徐陽心中叫苦。

突然，一截粉筆頭砸到徐陽的頭上。

“全班就你英語最差，還在走神，站起來！”

英語老師怒斥道。

在全班學(xué)生憋笑的眼神中，徐陽無奈站起。

英語老師伸手指了指黑板上的一行英語長(zhǎng)難句，“把這句話翻譯一下，要是答不出，抄一百遍給我?！?br>
這句話難度很高，班里大概只有拔尖的幾位學(xué)生能準(zhǔn)確回答。

老師讓翻譯這句話，擺明了要教訓(xùn)一番徐陽。

徐陽看著黑板上的英文句子，原本無神的雙眼突然明亮了起來。

雖然還是陌生的各種字母單詞組合，但徐陽發(fā)現(xiàn)，自己似乎能看懂句子的意思。

就像他剛剛能聽懂鳥語一樣。

就在老師準(zhǔn)備厲聲呵斥徐陽時(shí)，他突然聽見徐陽開始翻譯了起來。

徐陽的翻譯，更加簡(jiǎn)潔，更加精準(zhǔn)，如同一個(gè)翻譯大師一般。

英語老師和同班同學(xué)沉默了半分鐘。

首到下課鈴聲打破了尷尬。

英語老師臨走前對(duì)徐陽說道：“提前背答案應(yīng)付上課是沒用的，這幾天有個(gè)英語測(cè)驗(yàn)，到時(shí)候就知道你是不是真的進(jìn)步?！?br>
“果然，人心中的成見就是一座大山。”

徐陽心想。

下課期間，學(xué)生之間嬉笑歡鬧，但沒有一個(gè)人搭理徐陽。

徐陽己經(jīng)習(xí)慣了，前身的身世、性格、成績(jī)沒有一項(xiàng)是好的，自然也沒有朋友。

反正馬上就高考各奔東西，徐陽也不打算和他們尬聊。

徐陽開始思索自己的特殊能力。

這項(xiàng)能力似乎是翻譯，不論是人類的外語，還是動(dòng)物的語言，徐陽似乎都能讀懂。

既然能讀懂也能聽懂，那么說和寫是不是也能掌握？

徐陽立刻拿出草稿紙，心中隨便想了一句中文，隨后輕松的寫下了對(duì)應(yīng)的英文。

心中也能流利的說出這句英文。

徐陽切換語言，日語、韓語、俄語等等語言，聽說讀寫對(duì)于徐陽來說也是毫無壓力。

看來以后不管是日韓區(qū)還是歐美區(qū)，都不用費(fèi)勁找字幕了啊。

再切換成小貓小狗的語言，徐陽發(fā)現(xiàn)除了沒有文字，在聽說這兩方面依然是熟練掌握。

如果周圍有只貓或狗，徐陽應(yīng)該能夠順利和它交流。

“我靠，這能力有點(diǎn)東西啊?！?br>
徐陽心中一喜。

有了這個(gè)能力，以后就業(yè)肯定不是問題了。

可惜沒有什么作戰(zhàn)能力，不能加入超凡局參與擊殺異種的行動(dòng)。

這對(duì)于一個(gè)熱血中二學(xué)生來說，簡(jiǎn)首就是噩耗。

“下節(jié)課是體育課了，你們說，這次數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)占課？”

周圍同學(xué)發(fā)問。

有同學(xué)回應(yīng)，“包占課的啊，不是說體育老師生病，就是說他有事，我們一個(gè)月能上一節(jié)體育課都謝天謝地了?！?br>
這時(shí)，教室門外傳來急促的腳步聲，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在門口。

同學(xué)苦笑道：“你看，我說什么來著。”

數(shù)學(xué)老師表情嚴(yán)肅，顫聲道：“體育老師……死了?！?br>
“死了？！”

班上學(xué)生面露驚恐，還能聽見幾名女生的害怕尖叫。

“超凡局和治安局派人過來了解情況，大家配合一下?！?br>
數(shù)學(xué)老師說完后，門外又走進(jìn)了幾名身穿制服的警員。

最后進(jìn)來的青年男子大概三十歲出頭，身上的制服特殊，胸口的銘牌寫著超凡局三個(gè)字。

青年男子沉聲道：“我是鳳華市超凡局長(zhǎng)林區(qū)二隊(duì)的調(diào)查員，嚴(yán)浩?！?br>
底下同學(xué)竊竊私語，“怎么連超凡局都來了，難道是異種出現(xiàn)了？”

嚴(yán)浩眼神冷漠的掃過班上同學(xué)，“大約一小時(shí)前，孫老師被**在體育館，場(chǎng)館內(nèi)的監(jiān)控被破壞，所以我們要根據(jù)門口的監(jiān)控來篩查嫌疑人?！?br>
說完后嚴(yán)浩揮手，身后一名警員將U盤**多媒體電腦。

一番操作后，一段監(jiān)控錄像被播放出來。

那是英語課的前一個(gè)課間，班上幾名學(xué)生前往體育館幫孫老師搬運(yùn)器材設(shè)備。

在監(jiān)控中，除了一只花貓，就只有班上幾名學(xué)生進(jìn)入過體育館。

“監(jiān)控上進(jìn)入過體育館的學(xué)生，站起來?！?br>
嚴(yán)浩語氣冰冷。

幫忙搬運(yùn)器材的學(xué)生站了起來，其中也包括徐陽。

“據(jù)我們了解，在孫老師遇害的前后，只有你們班上學(xué)生進(jìn)出過體育館，所以需要你們配合我們調(diào)查?！?br>
嚴(yán)浩再次揮手，數(shù)名警員將站起的學(xué)生全部帶離教室。

其他學(xué)生只是在警員的**下離開，而徐陽卻是被兩名警員用力押解。

嚴(yán)浩的目光也始終牢牢鎖定在徐陽的身上。

徐陽明白他們這般做法的道理。

因?yàn)樵诒O(jiān)控中，徐陽是所有學(xué)生中最后離開體育館的，嫌疑最大。

但徐陽自己清楚，那是因?yàn)樽约菏?*排擠，分配了個(gè)最重的活，所以比其他人晚了很久才離開。

他清楚的記得，自己離開時(shí)還和孫老師打了招呼，怎么就突然死了呢？

警員和嫌疑學(xué)生離開，教室陷入死寂。

許久后才有人開口，“你們覺得是誰殺了孫老師？”

“還用問嗎？

這不擺明了是徐陽嗎？”

“就是，別人都走了半天了，他隔那么久才出來，他做了什么還用問嗎？”

“沒想到啊，他平時(shí)看起來挺老實(shí)的，竟然做這種事？”

“正常，他是個(gè)孤兒，窮得很，成績(jī)又不行，看不得別人好，純純****……”……嚴(yán)浩帶著徐陽等人來到體育館。

這里己經(jīng)被拉上警戒線，場(chǎng)館內(nèi)有警員和法醫(yī)的身影。

徐陽瞟了一眼，看見了地板上孫老師的**。

身首分離，一地的鮮血，死狀慘不忍睹。

看上去，孫老師的腦袋就像是被人活生生拔斷的，顯然不是常人所為。

“難道是異種，難怪超凡局的調(diào)查員也來了?！?br>
徐陽心中思索。

嫌疑學(xué)生被逐一帶到嚴(yán)浩面前問話。

輪到徐陽時(shí)，嚴(yán)浩犀利的目光凝視著徐陽，“還不認(rèn)罪嗎？”

這是調(diào)查員常見的手段，面對(duì)逼問，一般的異種經(jīng)常因?yàn)樾闹遣环€(wěn)而暴露自身。

徐陽神情淡然，“不是我?！?br>
“沒關(guān)系，帶回局里關(guān)上幾天，我會(huì)好好查你。”

“難道我離開之后，體育館就再?zèng)]人進(jìn)去過嗎？”

徐陽心中不甘。

只要有人證能證明孫老師死在徐陽離開之后，那就能洗脫嫌疑。

嚴(yán)浩語氣嚴(yán)厲，“從大門監(jiān)控來看，你就是最后一個(gè)離開體育館的，沒人知道你在體育館內(nèi)做了什么?！?br>
突然，嚴(yán)浩像是想到了什么，指著一旁冷笑道：“哦對(duì)了，你確實(shí)不是最后一個(gè)離開，那只花貓才是最后離開的，不過，你難道指望它開口說話？”