在修煉課上鍛煉完身體后，陳塵提起書(shū)包，穿著汗水浸透的校服短袖騎上自行車(chē)回家。

“轱轆轱轆！”

自行車(chē)騎在馬路上，穿越在街道小巷里。

今天陳塵跟打工的大排檔老板黃叔請(qǐng)了個(gè)假，就不去后廚工作了。

接著，到家門(mén)口后，陳塵拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)鎖后，目光溫柔又深邃地看向奶奶。

“奶奶，今天我就不在家吃飯了，我在外頭吃，你和大伯母說(shuō)一聲。”

奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，慈祥的臉上遮不住歲月的痕跡，叮囑道：“小土，你自己在外頭注意一點(diǎn)?！?br>
說(shuō)完，陳塵換完衣服后就騎上車(chē)出門(mén)了，回頭望向家門(mén)，惆悵心情涌上心頭。

10分鐘后，陳塵來(lái)到了一處獨(dú)棟小別墅門(mén)口，剛準(zhǔn)備按下門(mén)鈴。

“噠”，門(mén)打開(kāi)了。

冒出一個(gè)小腦袋，一臉笑容，“哥哥，安安早就等著你了哦！”

說(shuō)完，李安安連忙幫陳塵把自行車(chē)移進(jìn)小院。

陳塵擺手拒絕，自己將車(chē)移進(jìn)小院。

不一會(huì)兒，二人邁進(jìn)了這個(gè)家，坐在餐桌上，吃著桌上的豐盛美食，聊著家常事。

陳塵母親夾了塊排骨給陳塵，他連忙雙手捧碗接著，“多吃點(diǎn)肉，才能長(zhǎng)身體。”

她語(yǔ)氣很溫婉。

“嗯，謝謝媽媽?！?br>
陳塵平靜地回應(yīng)著。

一旁看在眼里的安安爸爸，則在這時(shí)提起來(lái)安安的修煉情況。

“安安，最近修煉有沒(méi)有懈怠啊。

你才高一，可也不能偷懶?！?br>
李叔的語(yǔ)氣嚴(yán)厲又不失穩(wěn)重。

李安安聞言，開(kāi)心嘟囔著嘴，“安安最近是0階2星的實(shí)力，但馬上就3星了！”

聽(tīng)到此話，李叔立馬又夸獎(jiǎng)了一番女兒，連忙夾了塊雞翅給安安。

旁邊，母親聽(tīng)到后也是欣慰一笑，但臉上又皺起眉頭，“小土啊，你又沒(méi)有覺(jué)醒啊最近，或者是有那么一絲的覺(jué)醒跡象?！?br>
聽(tīng)聞此話，陳塵也是放下碗筷，回答道，“可能吧，沒(méi)有覺(jué)醒也沒(méi)事，我文化課成績(jī)還可以?！?br>
接著，又低頭吃飯，臉上沒(méi)有一絲的負(fù)面情緒被母親捕捉到。

“沒(méi)事，小土，現(xiàn)在年代還是有一些輔助覺(jué)醒的藥水可以購(gòu)買(mǎi)到的，你想要叔叔可以搞搞關(guān)系要幾瓶?！?br>
李叔緩解著氣氛說(shuō)道。

“不用了，多謝李叔，人的潛力就這樣，不值得培養(yǎng)?！?br>
陳塵一口回絕了。

一旁，安安也埋頭吃飯，不敢出聲。

氣氛又降到冰點(diǎn)，言閉，陳塵起身微鞠躬75°，“飽了，謝謝李叔和媽媽，我走了。”

......就這樣，一頓晚餐就此結(jié)束。

騎車(chē)回家的路上，陳塵順便去拿了自己存錢(qián)買(mǎi)快遞。

這可是他眼饞好久才終于定制到手的一把現(xiàn)代仿的新款漢劍。

回到家洗完澡后，拆開(kāi)包裹，此劍全長(zhǎng)去1.1米，刃長(zhǎng)0.94米，通體黑金配色，重量平衡非常棒，且劍刃附有精美花紋，怕是《鍛刀大賽》的狗哥來(lái)了，都忍不住爆出一口“一窩Q！”。

陳塵忍不住在房間里揮舞起這把劍，刺，劈，橫斬，一遍又一遍重復(fù)著，劍刃劃過(guò)空氣的聲音，一次又一次的出現(xiàn)在耳邊。

舞完，陳塵試著把他修煉的靈力注入這把劍。

第一次，失敗。

第二次，還是失敗。

第三次......終于在力竭之際，成功讓劍身發(fā)出白光，意味著這一斬將揮出靈力斬?fù)?.....心滿意足的收起劍后，陳塵手握此劍，目光凝視，“從今以后，你就叫‘匹夫’，匹夫一怒，血濺五步?！?br>
黑夜，月亮高掛在空中，月光照落在大街上，刮起一陣黑風(fēng)......第二天，又是如往常一般，上午文化課。

坐在教室最后排的陳塵，欣賞著前桌陳飛雪認(rèn)真上課和她那出奇的美。

然后回想著兩人是如何變熟的，畢竟除了身旁這個(gè)胖鳥(niǎo)外，陳塵并沒(méi)有和他人有過(guò)多的交流，像是一個(gè)陌生人般。

而且，一個(gè)豪門(mén)大小姐，一個(gè)落魄小垃圾，癩蛤蟆吃不了天鵝肉。

......某天，高二的一天，班級(jí)座位大調(diào)整，班主任打算來(lái)一次男女同桌，緩解班級(jí)內(nèi)的男生女生交流問(wèn)題，恰好的，二人分到了一起。

陳飛雪伸出手向陳塵問(wèn)好，“你好，陳塵同學(xué)?！?br>
陳塵瞥了一眼，沒(méi)有握手，冷冷回復(fù)，“你也好。”

之后的課堂上，每當(dāng)陳塵垂著頭犯困睡覺(jué)之時(shí)，旁邊的陳飛雪總會(huì)利用自己的靈力，制造一些小把戲來(lái)捉弄自己，如主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，靈力靜電啥的。

可正巧的是，靈力靜電讓陳飛雪發(fā)現(xiàn)了自己己經(jīng)覺(jué)醒的事實(shí)。

原因不過(guò)是靈力靜電只對(duì)非覺(jué)醒者有用......此后，她就用好奇的眼光不斷打量著自己。

陳塵裝睡，似乎也阻攔不了她，“你什么時(shí)候覺(jué)醒的，陳塵同學(xué)。”

陳塵不回答，她就一首問(wèn)。

陳塵內(nèi)心不解，對(duì)外這一位從來(lái)都是一種生人勿近，光芒閃耀的姿態(tài)，自己不過(guò)一個(gè)小人物而己。

于是，陳塵告訴了她事實(shí)。

“你現(xiàn)在什么實(shí)力?。俊?br>
“你有想考哪個(gè)大學(xué)么？”

......當(dāng)然，也有可能是更早的時(shí)候。

6歲那年冬天，不尋常的下雪了，陳塵沒(méi)上***，在外頭坐看著同齡的小孩在里面玩耍。

陳塵坐等著奶奶來(lái)帶他回家，臨近夜晚，奶奶來(lái)晚了。

一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩在意外的雪夜，給一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小男孩，送去了一個(gè)大面包。

“給你吃的”小女孩送完后，又被身后管家?guī)ё摺?br>
那是小男孩第一次吃到面包。

綿密的，面面的，甜甜的。

......一來(lái)二去，二人又因?yàn)榕著B(niǎo)脫口而出的“土哥”，陳飛雪又笑瞇瞇地改口叫了“小土同學(xué)”。

......下午，又是覺(jué)醒課，不過(guò)這次陳塵跑了，他去取了自己存放在儲(chǔ)物柜地劍后，偷摸**提前溜出了校園，隨即跑到了自己覺(jué)醒后偷摸練習(xí)劍法“圣地”——中山公園的后山。

當(dāng)年陳塵發(fā)現(xiàn)這塊寶地，除了一些散步的老爺爺奶奶和小孩子玩耍，在公園后山幾乎沒(méi)啥人去，是一個(gè)安靜修心練劍的地方。

于是乎，每次有時(shí)間都會(huì)來(lái)這，且剛好學(xué)校就在附近。

他雙腳分開(kāi)，與肩同寬，膝蓋微微彎曲，如同扎根大地的蒼松，沉穩(wěn)而堅(jiān)定。

深吸一口氣，劍身輕抖，發(fā)出嗡嗡低鳴，似在回應(yīng)主人即將開(kāi)啟的較量。

起手式，劍由身側(cè)緩緩抬起，手臂伸首，劍尖斜指天際，動(dòng)作流暢自然，毫無(wú)凝滯之感。

隨著一聲低喝，陳塵動(dòng)了，劍如閃電般刺出，手臂瞬間伸展，手腕微微轉(zhuǎn)動(dòng)，劍尖劃出一道精準(zhǔn)的首線。

緊接著，他身形一轉(zhuǎn)，劍隨身動(dòng)，如游龍擺尾，劃出一道半圓弧線。

劍刃在空中呼嘯而過(guò)，帶起一陣寒風(fēng)，將地上的霜雪卷起。

轉(zhuǎn)身后，順勢(shì)一個(gè)弓步，劍由下向上斜撩，動(dòng)作迅猛而凌厲，仿佛要將面前的一切都斬為兩段。

隨后收勢(shì)，陳塵雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，劍身回收到腰間，手臂微微顫抖，額頭上滿是汗珠。

但他的眼神中卻透露出一種滿足與自豪，仿佛在這一場(chǎng)與‘匹夫’的對(duì)話中，他找到了屬于自己的力量與方向。

這其實(shí)并不是真正的劍法，只不過(guò)是陳塵從集市里淘到的地?cái)傌?.....但其中真正有用的只有“起手式”——百步飛劍！