這樣的畫，不要太多心?！?br>說完就起身往臥室走，
“行了親愛的，我好累呀，先去洗澡睡覺了。”
看著他敷衍的態(tài)度，更是加重了我的懷疑，
感覺他和芳芳老師之間一定有事瞞著我。
晚上我躺在床上一直沒睡著，凌晨兩點半的時候，
老公的呼吸已經(jīng)平穩(wěn)，這是進入深度睡眠的標志，
我將他的手機悄悄拿了過來，用他的手指解了鎖。
點進微信查看他和芳芳老師的聊天記錄，
和我預想的不一樣，聊天框內(nèi)沒有亂七八糟的言語，更沒有曖昧不清的圖畫，
而是十分的簡潔精短，
連天的內(nèi)容也是只關于盈盈的，
不是說明天有繪畫課記得帶彩筆，就是通知盈盈的餐費要交一下，
為數(shù)不多的幾張照片也是盈盈在***的照片。
或許真的是我想多了，***的孩子還分不清游戲和現(xiàn)實，
說不定真是將游戲中的媽媽身份帶入到畫畫里面了，
但心里還是有些不放心，明天下午去接女兒放學的時候我決定去和芳芳老師聊一下。
將老公的手機放回，側(cè)身慢慢睡去。
第二天下班后我立刻趕來學校接女兒，
平時趕到***放學鈴聲已經(jīng)響過一遍，而今天趕到時音樂還沒有響起。
隔著玻璃能看到芳芳老師正在教小孩子們唱歌，
她被窗外投進的金色陽光所籠罩，
整個人洋溢著青春的光彩。
“小朋友們，今天到這里就結(jié)束了，讓我們明天見！”
“老師再見。”
伴隨著放學鈴聲的響起，家長們都進入教室接走了自己的孩子，
“寶貝，你先在教室里面玩一會，媽媽和芳芳老師說會話好不好?！?br>“好?！?br>女兒很聽話的走到藏書角拿起本漫畫翻看，
我走向芳芳老師，
“芳芳老師，你好，我是盈盈的媽媽。”
“你好盈盈媽媽，有什么事嗎？”
“是這樣的，盈盈最近的變化很大，養(yǎng)成了很多好的生活習慣，她說都是芳芳老師您交她們的，所以今天想來謝謝您?！?br>“這是我們做老師應該的，您太客氣了?！?br>簡單的客套后我開始試著詢問她的感情生活，
“我聽說您大學剛畢業(yè)，盈盈是