第二章 “漂亮小姐姐”來(lái)搭話
幼兒園里穿裙子的小哥哥
陸澤言捏著蘇念送給他的紅色積木，站在五顏六色的積木堆里，有點(diǎn)不知所措。
他從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這么熱情的小朋友，一時(shí)間不知道該怎么回應(yīng)。
“你不喜歡玩積木嗎？”
蘇念歪著小腦袋看他，兩條小辮子隨著動(dòng)作晃來(lái)晃去，“那我們玩別的吧！
我知**室里還有好多好玩的地方！”
沒(méi)等陸澤言回答，蘇念己經(jīng)再次抓住他的手腕，軟軟的小手溫?zé)嵊辛Α?br>
陸澤言低頭看了看自己被握住的手腕，又看了看興高采烈的蘇念，最終還是任由她拉著自己往教室另一個(gè)角落走去。
“看！
這里是畫(huà)畫(huà)區(qū)！”
蘇念指著幾張矮桌子和墻上貼滿的兒童畫(huà)，“有好多顏色的蠟筆哦！
我最喜歡粉色，你呢？”
陸澤言小聲回答：“藍(lán)色?！?br>
“藍(lán)色也很好看！”
蘇念一點(diǎn)也沒(méi)被他的簡(jiǎn)短回答打擊到，“像天空的顏色！
那我以后藍(lán)色和粉色都喜歡！”
陸澤言忍不住多看了蘇念一眼。
這個(gè)女孩好像對(duì)什么都充滿熱情，就連他最簡(jiǎn)單的回答都能被她接過(guò)去變成一場(chǎng)快樂(lè)的對(duì)話。
“小朋友們，大家過(guò)來(lái)坐好哦！”
草莓班的老師拍著手招呼大家。
那是一位年輕的女老師，扎著馬尾辮，笑起來(lái)眼睛彎彎的，胸前掛著名牌“林老師”。
蘇念立刻拉著陸澤言走向集合區(qū)：“快點(diǎn)，我們要坐在一起！”
孩子們陸陸續(xù)續(xù)圍成半圓坐在地墊上，蘇念緊緊挨著陸澤言坐下，一點(diǎn)也沒(méi)有初次見(jiàn)面的生疏感。
陸澤言有些不自在地拽了拽裙擺，試圖在坐下時(shí)不讓它皺得太厲害。
“大家好，我是林老師，歡迎來(lái)到草莓班！”
老師笑著對(duì)孩子們說(shuō)，“今天是大家第一天上***，我們先來(lái)唱首歌好不好？”
一些孩子開(kāi)始拍手，另一些還躲在家長(zhǎng)身后怯生生地張望。
蘇念是拍得最起勁的那個(gè)，還轉(zhuǎn)頭對(duì)陸澤言說(shuō)：“我會(huì)唱好多歌哦！
我媽媽教我的！”
林老師開(kāi)始領(lǐng)唱一首簡(jiǎn)單的歡迎歌，蘇念立刻跟著大聲唱起來(lái)，雖然有些音調(diào)不準(zhǔn)，但聲音清脆響亮。
陸澤言安靜地坐著，偶爾動(dòng)動(dòng)嘴唇，但沒(méi)有發(fā)出聲音。
歌唱完后，林老師宣布：“現(xiàn)在是我們自由活動(dòng)的時(shí)間，大家可以自己選擇喜歡的區(qū)域玩，交新朋友哦！”
“太好了！”
蘇念立刻跳起來(lái)，又去拉陸澤言的手，“澤言姐姐，我們?nèi)ネ孢^(guò)家家吧！
那邊有個(gè)小廚房，超級(jí)可愛(ài)的！”
陸澤言被動(dòng)地被拉著走，裙擺隨著動(dòng)作飄起來(lái)。
他注意到有幾個(gè)小男孩在盯著他們看，還在竊竊私語(yǔ)，這讓他更加不自在。
“你看，這里有小鍋小碗！”
蘇念己經(jīng)完全被過(guò)家家區(qū)域吸引，拿起一個(gè)塑料平底鍋，“我可以做煎蛋給你吃！
你喜歡吃煎蛋嗎？”
陸澤言點(diǎn)點(diǎn)頭，在粉色小桌子前的小椅子上坐下。
蘇念立刻忙活起來(lái)，像模像樣地“打蛋”、“煎炒”，還哼著自編的小調(diào)。
“給你！”
不一會(huì)兒，蘇念把一盤塑料食物推到陸澤言面前，“我特制的超級(jí)美味煎蛋！
要全部吃完哦！”
陸澤言配合地拿起小叉子，假裝吃了一口。
蘇念滿意地看著他，然后突然湊近，小臉幾乎要貼到他的臉上。
“澤言姐姐，你的睫毛好長(zhǎng)啊，”她羨慕地說(shuō)，“比我媽**假睫毛還要長(zhǎng)！
眼睛也大大的，好像娃娃！”
陸澤言下意識(shí)地向后縮了縮，不太習(xí)慣有人靠這么近。
他的臉頰微微發(fā)熱，不知道該怎么回應(yīng)這樣的首接夸獎(jiǎng)。
“你怎么都不說(shuō)話呀？”
蘇念坐回自己的位置，歪著頭看他，“是不是想媽媽了？
沒(méi)關(guān)系，我媽媽說(shuō)小朋友都要上***的，放學(xué)媽媽就會(huì)來(lái)接我們了?！?br>
陸澤言搖搖頭，終于開(kāi)口：“沒(méi)有想媽媽?！?br>
聲音輕輕的。
“那就好！”
蘇念笑起來(lái)，“那我們就是好朋友了！
好朋友要一首在一起玩！”
就在這時(shí)，一個(gè)短發(fā)小男孩跑過(guò)來(lái)，好奇地盯著陸澤言看：“你為什么穿裙子？
男生都**裙子的?！?br>
陸澤言的身體瞬間僵硬了，小臉煞白，緊緊抿著嘴唇。
他最擔(dān)心的事情發(fā)生了。
但沒(méi)等他反應(yīng)，蘇念己經(jīng)站起來(lái)，雙手叉腰擋在陸澤言面前：“要你管！
澤言姐姐穿裙子很好看！
比所有穿褲子的人都好看！”
小男孩被蘇念的氣勢(shì)嚇了一跳，嘟囔著“可他是男生嗎？
男生就是**裙子嘛”，然后就跑開(kāi)了。
蘇念轉(zhuǎn)回身，對(duì)陸澤言露出燦爛的笑容：“不要理他！
我就喜歡你穿裙子！
粉色超級(jí)適合你！”
原來(lái)她還認(rèn)為自己是女孩子，陸澤言看著為自己挺身而出的蘇念，心里涌起一種奇怪的感覺(jué)。
這個(gè)才認(rèn)識(shí)不到一小時(shí)的小女孩，竟然這么維護(hù)他。
他低頭看著自己裙子上精致的蕾絲花邊，突然覺(jué)得它們好像沒(méi)有那么刺眼了。
“謝謝?！?br>
他小聲說(shuō)。
蘇念大方地?cái)[擺手：“不用謝！
我們是朋友嘛！
對(duì)了，”她突然想到什么，眼睛一亮，“我?guī)闳タ椿莅桑?br>
室外那個(gè)超級(jí)大的滑梯！
我早上來(lái)的時(shí)候就看到啦！”
陸澤言還沒(méi)來(lái)得及回答，就被蘇念再次拉著手腕帶出了教室。
這次他稍微跟上了一些腳步，不再完全被動(dòng)地被拖著走。
***的戶外活動(dòng)區(qū)色彩繽紛，最顯眼的就是那個(gè)紅色和**相間的大滑梯。
己經(jīng)有幾個(gè)孩子在爬上爬下，笑聲不斷。
“看！
是不是很大！”
蘇念興奮地指著滑梯，“我們一起去玩吧！”
陸澤言點(diǎn)點(diǎn)頭。
玩滑梯總比在教室里被更多人盯著看要好。
蘇念拉著他跑到滑梯前，靈活地爬上階梯，然后坐在滑梯頂端對(duì)他招手：“澤言姐姐，快上來(lái)??！
好好玩的！”
陸澤言小心地提著裙擺，一步步爬上階梯。
他擔(dān)心在滑下來(lái)的時(shí)候裙子會(huì)飛起來(lái)，所以動(dòng)作有些猶豫。
“快點(diǎn)嘛！”
蘇念在上面催促道。
當(dāng)陸澤言終于爬到頂端時(shí)，蘇念拍拍自己旁邊的位置：“坐這里！
我們一起滑下去！”
陸澤言小心地坐下，一只手緊緊抓著滑梯邊緣，另一只手壓住裙擺。
“一、二、三，滑！”
蘇念高興地喊道，率先滑了下去。
陸澤言稍晚一點(diǎn)也滑了下去，風(fēng)拂過(guò)他的臉頰，吹起了裙擺，但他及時(shí)壓住了。
滑到底部時(shí)，他忍不住微微笑了一下——滑梯確實(shí)很好玩。
“好玩吧！”
己經(jīng)跑回階梯處的蘇念對(duì)他喊道，“我們?cè)偻嬉淮?！?br>
就這樣，兩人來(lái)回玩了西五次滑梯，陸澤言漸漸放松下來(lái)，甚至有一次沒(méi)有壓裙擺，任由它在滑下時(shí)輕輕飄起。
玩累了，蘇念又發(fā)現(xiàn)新目標(biāo)：“看！
花壇里有蝴蝶！”
她拉著陸澤言跑到花壇邊，果然有幾只白色的小蝴蝶在花叢中飛舞。
蘇念松開(kāi)他的手，躡手躡腳地靠近，試圖捉住一只，但蝴蝶靈巧地飛走了。
“哎呀！”
蘇念懊惱地跺跺腳，然后又笑起來(lái)，“沒(méi)關(guān)系，看蝴蝶飛也很好玩！
它們跳舞真好看！”
陸澤言安靜地看著在花間穿梭的蝴蝶，又看看身邊笑容燦爛的蘇念，覺(jué)得這個(gè)女孩就像一只快樂(lè)的小蝴蝶，不知疲倦地飛舞著。
“你喜歡蝴蝶嗎？”
蘇念問(wèn)他，“我喜歡**的蝴蝶，像會(huì)飛的小花花！”
“喜歡。”
陸澤言輕聲回答。
這是他第一次主動(dòng)表達(dá)喜好。
蘇念立刻像是得到了什么重大認(rèn)可，眼睛亮晶晶的：“那我們以后就是蝴蝶好朋友！
我知道一個(gè)關(guān)于蝴蝶的故事，我媽媽講的，下次我講給你聽(tīng)！”
陸澤言點(diǎn)點(diǎn)頭，心里微微期待起來(lái)。
或許聽(tīng)蘇念講故事會(huì)很有趣。
就在這時(shí)，林老師的聲音傳來(lái)：“小朋友們，洗手準(zhǔn)備吃加餐啦！”
蘇念立刻拉住陸澤言的手：“快點(diǎn)！
我餓了！
不知道今天吃什么好吃的！”
陸澤言任由她拉著自己往教室走，這次他沒(méi)有再去在意裙擺是否飄起，也沒(méi)有在意偶爾投來(lái)的好奇目光。
他的注意力全在握著他手的那個(gè)熱情洋溢的小女孩身上。
或許，穿裙子上***也不是那么糟糕的事情，他默默地想。
至少，他交到了一個(gè)朋友，一個(gè)把他當(dāng)作“澤言姐姐”的有趣朋友。
而關(guān)于自己其實(shí)是個(gè)男孩這個(gè)事實(shí)，陸澤言決定暫時(shí)不告訴蘇念。
他有點(diǎn)害怕，如果說(shuō)出來(lái)，這個(gè)熱情的朋友會(huì)不會(huì)就不再喜歡他了？
他從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這么熱情的小朋友，一時(shí)間不知道該怎么回應(yīng)。
“你不喜歡玩積木嗎？”
蘇念歪著小腦袋看他，兩條小辮子隨著動(dòng)作晃來(lái)晃去，“那我們玩別的吧！
我知**室里還有好多好玩的地方！”
沒(méi)等陸澤言回答，蘇念己經(jīng)再次抓住他的手腕，軟軟的小手溫?zé)嵊辛Α?br>
陸澤言低頭看了看自己被握住的手腕，又看了看興高采烈的蘇念，最終還是任由她拉著自己往教室另一個(gè)角落走去。
“看！
這里是畫(huà)畫(huà)區(qū)！”
蘇念指著幾張矮桌子和墻上貼滿的兒童畫(huà)，“有好多顏色的蠟筆哦！
我最喜歡粉色，你呢？”
陸澤言小聲回答：“藍(lán)色?！?br>
“藍(lán)色也很好看！”
蘇念一點(diǎn)也沒(méi)被他的簡(jiǎn)短回答打擊到，“像天空的顏色！
那我以后藍(lán)色和粉色都喜歡！”
陸澤言忍不住多看了蘇念一眼。
這個(gè)女孩好像對(duì)什么都充滿熱情，就連他最簡(jiǎn)單的回答都能被她接過(guò)去變成一場(chǎng)快樂(lè)的對(duì)話。
“小朋友們，大家過(guò)來(lái)坐好哦！”
草莓班的老師拍著手招呼大家。
那是一位年輕的女老師，扎著馬尾辮，笑起來(lái)眼睛彎彎的，胸前掛著名牌“林老師”。
蘇念立刻拉著陸澤言走向集合區(qū)：“快點(diǎn)，我們要坐在一起！”
孩子們陸陸續(xù)續(xù)圍成半圓坐在地墊上，蘇念緊緊挨著陸澤言坐下，一點(diǎn)也沒(méi)有初次見(jiàn)面的生疏感。
陸澤言有些不自在地拽了拽裙擺，試圖在坐下時(shí)不讓它皺得太厲害。
“大家好，我是林老師，歡迎來(lái)到草莓班！”
老師笑著對(duì)孩子們說(shuō)，“今天是大家第一天上***，我們先來(lái)唱首歌好不好？”
一些孩子開(kāi)始拍手，另一些還躲在家長(zhǎng)身后怯生生地張望。
蘇念是拍得最起勁的那個(gè)，還轉(zhuǎn)頭對(duì)陸澤言說(shuō)：“我會(huì)唱好多歌哦！
我媽媽教我的！”
林老師開(kāi)始領(lǐng)唱一首簡(jiǎn)單的歡迎歌，蘇念立刻跟著大聲唱起來(lái)，雖然有些音調(diào)不準(zhǔn)，但聲音清脆響亮。
陸澤言安靜地坐著，偶爾動(dòng)動(dòng)嘴唇，但沒(méi)有發(fā)出聲音。
歌唱完后，林老師宣布：“現(xiàn)在是我們自由活動(dòng)的時(shí)間，大家可以自己選擇喜歡的區(qū)域玩，交新朋友哦！”
“太好了！”
蘇念立刻跳起來(lái)，又去拉陸澤言的手，“澤言姐姐，我們?nèi)ネ孢^(guò)家家吧！
那邊有個(gè)小廚房，超級(jí)可愛(ài)的！”
陸澤言被動(dòng)地被拉著走，裙擺隨著動(dòng)作飄起來(lái)。
他注意到有幾個(gè)小男孩在盯著他們看，還在竊竊私語(yǔ)，這讓他更加不自在。
“你看，這里有小鍋小碗！”
蘇念己經(jīng)完全被過(guò)家家區(qū)域吸引，拿起一個(gè)塑料平底鍋，“我可以做煎蛋給你吃！
你喜歡吃煎蛋嗎？”
陸澤言點(diǎn)點(diǎn)頭，在粉色小桌子前的小椅子上坐下。
蘇念立刻忙活起來(lái)，像模像樣地“打蛋”、“煎炒”，還哼著自編的小調(diào)。
“給你！”
不一會(huì)兒，蘇念把一盤塑料食物推到陸澤言面前，“我特制的超級(jí)美味煎蛋！
要全部吃完哦！”
陸澤言配合地拿起小叉子，假裝吃了一口。
蘇念滿意地看著他，然后突然湊近，小臉幾乎要貼到他的臉上。
“澤言姐姐，你的睫毛好長(zhǎng)啊，”她羨慕地說(shuō)，“比我媽**假睫毛還要長(zhǎng)！
眼睛也大大的，好像娃娃！”
陸澤言下意識(shí)地向后縮了縮，不太習(xí)慣有人靠這么近。
他的臉頰微微發(fā)熱，不知道該怎么回應(yīng)這樣的首接夸獎(jiǎng)。
“你怎么都不說(shuō)話呀？”
蘇念坐回自己的位置，歪著頭看他，“是不是想媽媽了？
沒(méi)關(guān)系，我媽媽說(shuō)小朋友都要上***的，放學(xué)媽媽就會(huì)來(lái)接我們了?！?br>
陸澤言搖搖頭，終于開(kāi)口：“沒(méi)有想媽媽?！?br>
聲音輕輕的。
“那就好！”
蘇念笑起來(lái)，“那我們就是好朋友了！
好朋友要一首在一起玩！”
就在這時(shí)，一個(gè)短發(fā)小男孩跑過(guò)來(lái)，好奇地盯著陸澤言看：“你為什么穿裙子？
男生都**裙子的?！?br>
陸澤言的身體瞬間僵硬了，小臉煞白，緊緊抿著嘴唇。
他最擔(dān)心的事情發(fā)生了。
但沒(méi)等他反應(yīng)，蘇念己經(jīng)站起來(lái)，雙手叉腰擋在陸澤言面前：“要你管！
澤言姐姐穿裙子很好看！
比所有穿褲子的人都好看！”
小男孩被蘇念的氣勢(shì)嚇了一跳，嘟囔著“可他是男生嗎？
男生就是**裙子嘛”，然后就跑開(kāi)了。
蘇念轉(zhuǎn)回身，對(duì)陸澤言露出燦爛的笑容：“不要理他！
我就喜歡你穿裙子！
粉色超級(jí)適合你！”
原來(lái)她還認(rèn)為自己是女孩子，陸澤言看著為自己挺身而出的蘇念，心里涌起一種奇怪的感覺(jué)。
這個(gè)才認(rèn)識(shí)不到一小時(shí)的小女孩，竟然這么維護(hù)他。
他低頭看著自己裙子上精致的蕾絲花邊，突然覺(jué)得它們好像沒(méi)有那么刺眼了。
“謝謝?！?br>
他小聲說(shuō)。
蘇念大方地?cái)[擺手：“不用謝！
我們是朋友嘛！
對(duì)了，”她突然想到什么，眼睛一亮，“我?guī)闳タ椿莅桑?br>
室外那個(gè)超級(jí)大的滑梯！
我早上來(lái)的時(shí)候就看到啦！”
陸澤言還沒(méi)來(lái)得及回答，就被蘇念再次拉著手腕帶出了教室。
這次他稍微跟上了一些腳步，不再完全被動(dòng)地被拖著走。
***的戶外活動(dòng)區(qū)色彩繽紛，最顯眼的就是那個(gè)紅色和**相間的大滑梯。
己經(jīng)有幾個(gè)孩子在爬上爬下，笑聲不斷。
“看！
是不是很大！”
蘇念興奮地指著滑梯，“我們一起去玩吧！”
陸澤言點(diǎn)點(diǎn)頭。
玩滑梯總比在教室里被更多人盯著看要好。
蘇念拉著他跑到滑梯前，靈活地爬上階梯，然后坐在滑梯頂端對(duì)他招手：“澤言姐姐，快上來(lái)??！
好好玩的！”
陸澤言小心地提著裙擺，一步步爬上階梯。
他擔(dān)心在滑下來(lái)的時(shí)候裙子會(huì)飛起來(lái)，所以動(dòng)作有些猶豫。
“快點(diǎn)嘛！”
蘇念在上面催促道。
當(dāng)陸澤言終于爬到頂端時(shí)，蘇念拍拍自己旁邊的位置：“坐這里！
我們一起滑下去！”
陸澤言小心地坐下，一只手緊緊抓著滑梯邊緣，另一只手壓住裙擺。
“一、二、三，滑！”
蘇念高興地喊道，率先滑了下去。
陸澤言稍晚一點(diǎn)也滑了下去，風(fēng)拂過(guò)他的臉頰，吹起了裙擺，但他及時(shí)壓住了。
滑到底部時(shí)，他忍不住微微笑了一下——滑梯確實(shí)很好玩。
“好玩吧！”
己經(jīng)跑回階梯處的蘇念對(duì)他喊道，“我們?cè)偻嬉淮?！?br>
就這樣，兩人來(lái)回玩了西五次滑梯，陸澤言漸漸放松下來(lái)，甚至有一次沒(méi)有壓裙擺，任由它在滑下時(shí)輕輕飄起。
玩累了，蘇念又發(fā)現(xiàn)新目標(biāo)：“看！
花壇里有蝴蝶！”
她拉著陸澤言跑到花壇邊，果然有幾只白色的小蝴蝶在花叢中飛舞。
蘇念松開(kāi)他的手，躡手躡腳地靠近，試圖捉住一只，但蝴蝶靈巧地飛走了。
“哎呀！”
蘇念懊惱地跺跺腳，然后又笑起來(lái)，“沒(méi)關(guān)系，看蝴蝶飛也很好玩！
它們跳舞真好看！”
陸澤言安靜地看著在花間穿梭的蝴蝶，又看看身邊笑容燦爛的蘇念，覺(jué)得這個(gè)女孩就像一只快樂(lè)的小蝴蝶，不知疲倦地飛舞著。
“你喜歡蝴蝶嗎？”
蘇念問(wèn)他，“我喜歡**的蝴蝶，像會(huì)飛的小花花！”
“喜歡。”
陸澤言輕聲回答。
這是他第一次主動(dòng)表達(dá)喜好。
蘇念立刻像是得到了什么重大認(rèn)可，眼睛亮晶晶的：“那我們以后就是蝴蝶好朋友！
我知道一個(gè)關(guān)于蝴蝶的故事，我媽媽講的，下次我講給你聽(tīng)！”
陸澤言點(diǎn)點(diǎn)頭，心里微微期待起來(lái)。
或許聽(tīng)蘇念講故事會(huì)很有趣。
就在這時(shí)，林老師的聲音傳來(lái)：“小朋友們，洗手準(zhǔn)備吃加餐啦！”
蘇念立刻拉住陸澤言的手：“快點(diǎn)！
我餓了！
不知道今天吃什么好吃的！”
陸澤言任由她拉著自己往教室走，這次他沒(méi)有再去在意裙擺是否飄起，也沒(méi)有在意偶爾投來(lái)的好奇目光。
他的注意力全在握著他手的那個(gè)熱情洋溢的小女孩身上。
或許，穿裙子上***也不是那么糟糕的事情，他默默地想。
至少，他交到了一個(gè)朋友，一個(gè)把他當(dāng)作“澤言姐姐”的有趣朋友。
而關(guān)于自己其實(shí)是個(gè)男孩這個(gè)事實(shí)，陸澤言決定暫時(shí)不告訴蘇念。
他有點(diǎn)害怕，如果說(shuō)出來(lái)，這個(gè)熱情的朋友會(huì)不會(huì)就不再喜歡他了？