出來，攔下了所有指責，并且自掏腰包換了筆。
我成了救世主。
也成了后來他們口中那個“毀了招娣前途”的罪人。
這一次，我安靜地坐在座位上，冷眼旁觀。
李昂被眾人**，百口莫辯，氣得渾身發(fā)抖。
他求助似的看向我，他是班里少數(shù)幾個腦子清醒的人。
“林晚，你……你也說句話??！”
張?zhí)m的目光也轉(zhuǎn)向我，帶著一絲警告的意味。
“林晚，你買的筆最多，你來說說，你覺得這些筆有問題嗎？”
我迎著所有人的目光，慢悠悠地拆開一支筆的包裝。
然后，我拿起筆，在紙上寫下了兩個字。
“很好?！?br>字跡確實有些發(fā)藍，而且筆尖刮得紙張沙沙作響。
我抬起頭，對著他們，露出了一個無懈可擊的微笑。
“我覺得這筆很好用，張老師和招娣的愛心，我們都收到了。”
“我的這幾只沒問題，你們有問題可以跟陳同學換一下。”
我的話，成了壓死駱駝的最后一根稻草。
李昂難以置信地看著我，那些**他的人則露出了勝利的笑容。
王浩得意地拍了拍李昂的肩膀。
“聽見沒？連林晚都說好，就你事多！”
張?zhí)m也松了口氣，贊許地看著我。
“還是林晚識大體，懂得感恩?！?br>我低下頭，將那支劣質(zhì)的筆和我寫下的“很好”兩個字一起，扔進了垃圾桶。
然后，我拉開書包最內(nèi)側(cè)的夾層。
那里，靜靜地躺著三支一模一樣的，黑色**專用簽字筆。
高考當天，張?zhí)m穿著一身紅色的旗袍，挨個給我們加油打氣。
每一個人的筆袋，都被她細細檢查。
確保筆袋里只有愛心筆。
有備用的筆，還會被她當場沒收。
輪到我時，她特意拉住我的手，語重心長。
“林晚，你一定要好好考，你是我們班的希望?！?br>“帶了招娣的愛心筆吧？可別忘了老師的囑咐?！?br>我點點頭，拍了拍我的透明文具袋。
透過塑料，可以清晰地看到里面那幾支包裝簡陋的筆。
她這才滿意地松開手。
進入考點，我們班的學生卻成了一道奇異的風景線。
別的班學生都在默默檢查文具。
而我們班的人，正三三兩兩聚在一起，興奮地討論著。
陳招娣被簇擁在中間，眼眶紅紅