靜思室”里待了多久，一天，還是兩天？
沒(méi)有時(shí)間概念，只有無(wú)盡的黑暗和從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)的、冰冷的饅頭和水。
我的腦子很亂。
父母的笑臉，楊校長(zhǎng)的**，那個(gè)男生凄厲的慘叫……這些畫(huà)面像走馬燈一樣在我腦中反復(fù)播放。
憤怒，不甘，還有一絲絲被拋棄的恐慌，像毒蛇一樣啃噬著我的心。
我當(dāng)時(shí)到底是中了什么邪？
我只是在學(xué)校里和人打了一架，只是頂撞了老師幾次，只是不想按照他們規(guī)劃好的路走。
這就成了他們眼里的“壞孩子”？
需要被送到這種地方來(lái)“修正”？
“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。
刺眼的光讓我下意識(shí)地瞇起了眼。
一個(gè)教官站在門(mén)口，面無(wú)表情地看著我。
“出來(lái)，去宿舍。”
我被帶到一間八人宿舍。
屋子里很簡(jiǎn)陋，只有四張上下鋪的鐵架床。
其他七個(gè)男生都用一種漠然的、夾雜著些許好奇的眼神打量著我。
我的床鋪是靠門(mén)的上鋪。
下鋪是個(gè)**子，他沖我擠了擠眼，壓低聲音。
“新來(lái)的？叫什么？”
“林默。”我言簡(jiǎn)意賅。
“我叫張偉，他們都叫我胖子。”
胖子看起來(lái)比我大一兩歲，臉上帶著一種不符合這里氛圍的自來(lái)熟。
“剛從‘靜思室’出來(lái)吧？那滋味不好受吧？”
我沒(méi)說(shuō)話，只是默默地整理著那床薄得像紙一樣的被子。
“哎，哥們兒跟你說(shuō)，在這兒，別想著跟他們對(duì)著干，沒(méi)用?！?br>胖子湊過(guò)來(lái)，聲音壓得更低了。
“看見(jiàn)墻上那《行為規(guī)范守則》沒(méi)？一共一百零八條，吃飯不能發(fā)出聲音，走路必須靠右，見(jiàn)到教官要九十度鞠躬問(wèn)好……違反一條，扣10分。分?jǐn)?shù)扣光了，就得去楊校長(zhǎng)的辦公室‘喝茶’?！?br>他口中的“喝茶”，我猜就是去嘗嘗那“冷靜棍”的滋味。
“那怎么加分？”我問(wèn)出了最關(guān)鍵的問(wèn)題。
“加分？”胖子嗤笑一聲，“主動(dòng)檢舉揭發(fā)同學(xué)，加20分。在‘感恩晨會(huì)’上痛哭流涕地懺悔，說(shuō)自己以前多不是東西，現(xiàn)在多感謝學(xué)校，感謝楊校長(zhǎng)，表現(xiàn)得好，能加50分?！?br>這套路，我懂了。
就是用高壓手段磨滅所有人的個(gè)性，再用利益分化，讓他們互相監(jiān)視，互相出賣(mài)，徹底打碎他